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精選教師工作計劃錦集7篇-文庫吧在線文庫

2024-12-07 01:23上一頁面

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【正文】 動權交給學生,使學生大膽地進行嘗試學習。通過開展朗誦精美詩文的活動,使學生獲得更大的興趣和動力。此外,要多鼓勵學生將口語交際的內(nèi)容,通過日記、小作文等形式表達出來。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣?! 『葑グ嗉壖o律,形成良好班風班貌?! ≈匾暟喔刹康呐囵B(yǎng)?! 。?)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。我會采取多種方式策略,幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?! 。?)、學習一個升號的調(diào),熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調(diào)式、音階的概念)  (3)、理解3/6/8拍號的含義?! 【毝糠郑骸 。?)、使用C調(diào)號聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。所以在教學過程中要多練、勤練,并及時的平改。  5月20日到6月10日,調(diào)整階段,針對學生的不足進行個別輔導?! ∪⒔虒W進度  開學到4月10日,把新課授完。為了使學生學好元素化合物知識,在教學中要注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺入深的原則。教師工作計劃 篇7  一、學期目標 ?。?)理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生會用學到的知識解釋日常生活中的常識。 ?。?)、練唱有增四、減五度旋律音程的練習曲?! 〗虒W目標、任務:  一、發(fā)聲訓練部分:  在氣息的控制下,逐步擴展高音。  設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。在這個階段有一個承上啟下的作用。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 ?。?)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育?! ×嗉壒芾砉ぷ鳌 》€(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。在教學時,重視情境的創(chuàng)設,通過多種方式引起話題、激發(fā)學生的交際興趣?! ∵M一步重視學生寫字習慣的培養(yǎng),加強寫字教學的指導,豐富活動,開展班級規(guī)范漢字寫字比賽,為學校爭創(chuàng)規(guī)范漢字書寫教育特色學校而努力。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。養(yǎng)成良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,感受漢字的形體美。但是,也有個別同學處于班級中的弱勢群體,他們基礎較差,自覺性不高,在語文學習上有一定的障礙。在閱讀課文中,教材充分體現(xiàn)了圖文結合的特點,并且語言都十分優(yōu)美流暢,是小學生閱讀的佳品?! ?,讓他們在各類大賽中脫穎而出。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能?! ∪玳_主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學生的生命熱情。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴格的要求:學習成績可能不是很好,但必須在進步,紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經(jīng)常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識?! ∪?、教育教學能力及自身素質(zhì)方面  適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。在取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。  其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度
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