有效學習評價校本培訓指導方案范文-文庫吧在線文庫
【正文】 優(yōu)化、教學效益提高為核心，以精管理、建文化為措施，特制訂本指導方案。圍繞師德修養(yǎng)、教師禮儀、人文藝術知識、科學技術知識、保健知識、自我發(fā)展規(guī)劃、個人興趣愛好等方面開展校本培訓，努力打造一支具有較高師德修養(yǎng)、學識水平和人文素養(yǎng)的教師隊伍，以高素質的教師培養(yǎng)高素質的學生。原則上每位教師都要攝制一節(jié)“微課”，攝制或者研備一節(jié)“優(yōu)課”?！ 。航處熥x書，從根本上說是為了積淀自己作為一種特殊身份的內在專業(yè)底蘊，提升其專業(yè)素養(yǎng)，乃至整個生命價值，而不是為了呈現(xiàn)其身份所需的外在表征。以課例研修為重點，以教研活動為載體，以技能訓練為方式，包括教學與學習活動設計、實施、評價、改進四個方面?！ ?，認真總結并上報教育局?！ 。?）每位教師攝制的“微課”或者“優(yōu)課”上傳到校園網(wǎng)。各校要結合實際，遴選優(yōu)質圖書引導教師閱讀，從中汲取營養(yǎng)。通過觀摩學習名師對學生學習多元化的有效評價，可以更加清楚地認識自己與名師的差距
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