【摘要】大海是什么顏色教學目標:10個生字,并能工整、正確地書寫8個字,感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文。。,欣賞大海的美。教學重點:認、寫生字,正確流利、有感情地朗讀課文教學難點:用自己的方法識字;指導書寫“最”。教學準備:本課的生字卡片,范讀錄音帶。教學課件教學過程:第一課時
2025-11-15 19:06
【摘要】一、課時間聽:2020年3月28二、授課教師:孟祥梅三、授課學校:山東省濟南市經(jīng)五路小學四、授課年級:二年級五、授課題目:《我是什么》六、教學過程:(一)教師導入:同學們,你們喜不喜歡猜謎語?下面我們來玩一下這個游戲好嗎?(教師分別說了幾個有關雨、雪、雹子、云的謎語,讓學生猜),那么,你們對它們又了解了多少呢
2025-11-12 04:37
【摘要】《幸福是什么》教學設計 《幸福是什么》教學設計 計劃一課時 教學目標: 1、知識目標:了解童話的特點;能理清故事的脈絡,讀懂故事的內容,理解幸福的含義。 2、情感...
2025-11-24 02:17
【摘要】《我是什么》教學設計 《我是什么》教學設計1目標預設: 1、識字13個,寫字9個。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、聯(lián)系上下文,理解水的不同形態(tài)變化及性情。 ...
2025-11-27 01:04
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《我是什么》教學設計 《我是什么》教學設計1 一、導入新課 1、師:同學們,你們喜歡看魔術表演嗎?今天錢老...
2025-04-13 02:01
【摘要】·關于銷售管理(銷售團隊管理與銷售渠道管理)2011-1-1318:52閱讀(1)?營銷管理是為了實現(xiàn)各種組織目標,創(chuàng)造、建立和保持與目標市場之間的有益交換和聯(lián)系而設計的方案的分析、計劃、執(zhí)行和控制。通過計劃、執(zhí)行及控制企業(yè)的銷售活動,以達到企業(yè)的銷售目標。銷售管理工作大忌(銷售團隊管理與銷售渠道管理)銷售管理工作大忌之一:銷售無計劃
2025-04-17 06:58
【摘要】第一篇:精細化管理是什么 什么是精細化管理?精細化管理是一種理念,一種文化。它是源于發(fā)日本20世紀50年代的一種企業(yè)管理理念,它是社會分工的精細化、服務質量的精細化對現(xiàn)代管理提出的必然要求,是建立在...
2025-10-12 12:45
2025-04-18 08:19
【摘要】風疹是什么導讀:正值賞櫻季節(jié),這本是赴日旅游旺季,但游客請小心,日本正爆發(fā)風疹疫情,而東京更被視為疫癥源頭。從目前統(tǒng)計來看,患者大部分是年約20-40多歲的壯年男性。風疹的定義:風疹是一種常見的由病毒引起的急性傳染病,主要以春季發(fā)病為主,兒童成人均可發(fā)病。風疹的傳染途徑:1、由口、鼻及眼部的分泌物直接傳給旁人;2、通過呼吸道飛沫散播傳染;3、孕婦感染風疹后
2025-09-06 11:31
【摘要】幸福是什么當你睜開朦朧的睡眼幸福就是媽媽為你做好的香噴噴的早飯當你背上喜歡的書包幸福就是奶奶不厭的叮嚀幸福就是爺爺慈愛的大手為你捧來一瓶生命的甘泉當你走出家門幸福?啊就是那一路上陪伴你的嘰嘰喳喳小鳥的叫聲幸福就是沿途怒放的鮮美的花朵幸福就是大樹上閃閃爍爍的綠葉的情懷當你
2025-08-17 05:40
【摘要】1《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學設計授課教師李郝霞所在學?;悠烘?zhèn)初級中學課程名稱初二年級物理選用教材蘇科版八年級上冊授課題目聲音是什么授課章節(jié)第一章第一節(jié)課
2025-11-14 12:19
【摘要】我是什么教學設計 我是什么教學設計1這篇擬人的科學短文,以樸實而生動的語言,講述了水的變化及其利與害。本課以謎語的形式圖文并茂地向學生展示了水在不同的條件下,會呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類生活...
2025-11-27 23:17
【摘要】購房合同是什么 購房合同是什么 甲方(售房人):_________________乙方(買房人):_________________見證人:_________________ ...
2025-12-07 22:55
【摘要】草莓樹花語是什么 聽到草莓樹是不是覺得很奇怪,草莓怎么可以用樹來形容呢?這里所說的草莓樹可不是我們日常生活中所吃的草莓,那你了解它的花語嗎?下面由我給大家?guī)淼牟葺畼浠ㄕZ,希望各位客官喜歡!...
2025-04-02 13:03
【摘要】第一篇:HR管理軟件是什么 HR管理軟件是什么 企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)又叫HR管理系統(tǒng)或者是HR管理軟件,HR管理軟件是企業(yè)處理人力資源管理工作中得以高效完成人事管理工作的軟件,HR管理軟件的使用,...
2025-10-27 06:28