幼兒園德育計(jì)劃3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)?！ ∮谐醪降募w榮譽(yù)感?！ ×私庀攘沂论E，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范?！ ∫雅囵B(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任?！ 《⑻峁┮粋€(gè)健康、和諧的社會(huì)環(huán)境?！ 釔奂w，有初步的集體榮譽(yù)感?！ ∧芘袛嗳粘Ｊ录膶?duì)與錯(cuò)，有初步的是非觀。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過程積極化，沒有情感色彩的認(rèn)知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的?！ ∪?、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長工作管理。 初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽 他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌、首都北京?！ ≈雷约菏羌w一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育?！ ∽龊煤偕畎踩笇?dǎo)?！ 〉掠黝}：感恩主題教育?！ ∈路荩骸 c祝國慶節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的贊美之情?！ ∷摹⒓訌?qiáng)家園聯(lián)系，凝聚教育合力?！ ?3)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)`愛祖國?！ ?2)逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。 抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共福建省委教育工作委員會(huì) 福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人[20xx]97號(hào))精神，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升?！ ∪?、工作措施 (一)強(qiáng)化師資隊(duì)伍，提升教師教書育人水平 ?！ ａ槍?duì)學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅(jiān)持開展研究，鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對(duì)學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用?！ ?1)能主動(dòng)有禮貌地稱呼身旁的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語?！ ?5)從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。如：注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。 五、月份安排： 九月份： 制定德育計(jì)劃。
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