小學(xué)三年級語文不懂就要問教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 懂就問”使我們每時每刻都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。所以，我們教師要注意保護(hù)學(xué)生的一顆愛問問題的心?！ √釂枺ぐl(fā)了學(xué)生鉆研的樂趣，學(xué)生為尋找問題而絞盡腦汁，老師則從說教中解脫出來，從多層面、多角度去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并使之在教學(xué)進(jìn)程中獲得解決，這種教學(xué)的方式方法是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求的?！ 》此甲约旱慕虒W(xué)，我們教師有時候，由于工作方法的不到位，或者有時候工作繁忙的時候，會無意間損傷學(xué)生提問的積極性?！蔽野l(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)積極性都被激發(fā)出來了。 提問，激發(fā)了學(xué)生鉆研的樂趣，學(xué)生為尋找問題而絞盡腦汁，老師則從說教中解脫出來，從多層面、多角度去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并使之在教學(xué)進(jìn)程中獲得解決，這種教學(xué)的方式方法是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的
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