教師關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化演講稿(存儲版)
【正文】 、志向高遠(yuǎn)。 首先做一個有才學(xué)的人。有格局的人能包容，有愛心，懂團(tuán)結(jié)，樂奉獻(xiàn)?！ ∫沧鲆粋€有格局的人，xx來儀，大方有度，卓爾不凡。通過從傳統(tǒng)文化的角度對校訓(xùn)、校名的解讀，我想，我們xx學(xué)子當(dāng)以社會進(jìn)步為己任，為民族振興而擔(dān)當(dāng)。據(jù)《韓詩外傳》記載，xx非梧桐不棲，非竹實(shí)不食，非醴泉不飲。校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范，它是一個學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映。沉毅”，取自《老子》、《宋書》以及朱熹的名言，意在教育學(xué)生要保住本真，不為外界物欲所動搖，且做到深沉、果敢。xx是中華民族的圖騰，中國人賦予
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