教導主任的優(yōu)秀的述職報告(存儲版)
【正文】 獎；《立足學生現(xiàn)實，著眼于學生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎；《分數(shù)的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質示范課?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質。開學初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學競賽活動，如單元過關小組評分制，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質量。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。 第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質課的獎勵。 主題研究，合作開展。 這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。 （二）教學工作緊抓務實，提高質量。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。 校本課程及綜合實
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