教導(dǎo)主任的優(yōu)秀的述職報告(文件)
【正文】 認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。 抽出時間認真及時批改作業(yè)。開學(xué)初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，教學(xué)互動有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 三、個人專業(yè)成長——遠程研修受益匪淺 這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的2009年春季新課程遠程研修?？梢哉f，遠程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)中。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎；《立足學(xué)生現(xiàn)實，著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級論文優(yōu)秀獎；《分數(shù)的認識》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課。在學(xué)習(xí)中，我認真地研讀文本課程，及時觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的一篇作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡報。課堂中，注重學(xué)生細微變化，通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學(xué)生在一個積極的氛圍中學(xué)習(xí)。單元測驗做到了及時有效。 認真有效的上好課。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時
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