教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)(存儲版)
【正文】 面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！ ∥椰F(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個班中的后進(jìn)生肯定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度?！ ≌湎ч_課機(jī)會，在磨課中成長 育。作為一名教師，面對的是一個班級幾十名學(xué)生，幾個班級幾百個學(xué)生。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。有針對性，有層次性。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的長明杯迎奧運(yùn)師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓!教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 。20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在工作中， 德高為師在我心中根深蒂固，為人師表是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。個人在聽課前先對開課教材進(jìn)行研究，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的大學(xué)生到現(xiàn)在，我成長了許多，無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少經(jīng)驗(yàn)。作為C班，按理說，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我們并不因?yàn)槭荂班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。 97 年我所教的 4 個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有 3 個學(xué)生會考不通過(一次性)，一次性通過率達(dá) 99% 。除了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1