效能風(fēng)暴自查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)別干部遵守單位規(guī)章制度自覺性較差。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)干部的思想政治工作這項(xiàng)長期又復(fù)雜的工作需要“敢”字當(dāng)頭，想別人之未想的方法，思想政治工作也就迎刃而解，勢如破竹?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析： 一、存在的主要問題 精神狀態(tài)不夠飽滿。在這個(gè)過程中，教師首先要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和思想來武裝自己。同時(shí)家長們把孩子發(fā)展的希望全都寄托在教師身上，表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校工作的過于關(guān)心，有的把孩子的學(xué)習(xí)好壞、品德的優(yōu)劣歸咎于班主任，這樣勢必對(duì)班主任造成心理壓力，只好過一天算一天。積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對(duì)生活充滿熱情與信心。教師講讀一篇課文，從作者、背景、結(jié)構(gòu)、中心到寫作特色，步步為營，滴水不溜，讓學(xué)生寫作文，起承轉(zhuǎn)合，不偏不倚，層層設(shè)防。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實(shí)踐。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己診療的本領(lǐng)。在實(shí)踐中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)反思，在反思中成熟起來，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。另一方面，它有創(chuàng)新意識(shí)的語文實(shí)踐活動(dòng)也使學(xué)生學(xué)到了書本上所缺乏而學(xué)生真正需要的知識(shí)與能力，從而極大地提高了學(xué)生語文創(chuàng)新能力。你要有堅(jiān)定的信念，相信自己的能力，一定能將工作做得更好。這樣，你的心情就會(huì)十分愉悅。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育對(duì)教師的各個(gè)方面要求不斷提高，一方面要搞好學(xué)校的教學(xué)工作，另一方面又要搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，心理壓力增加，導(dǎo)致教學(xué)中帶有情緒上課，教學(xué)效果可想而知不會(huì)很理想?！ ?chuàng)新意識(shí)比較欠缺。讓干部養(yǎng)成自覺遵守制度的習(xí)慣。分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人要著實(shí)在“真”、“敢”字上下功夫，事無定法，謀事在人，凡事都要真心實(shí)意，真情奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干?！ 》治鲈颍褐饔^上是敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能設(shè)身處地為納稅人著想，奉獻(xiàn)精神不夠?！ ≈饕憩F(xiàn)：少部分干部自覺主動(dòng)性不強(qiáng)、請假較多，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，不能夠按要求完成工作，整體協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，影響了科室的整體工作，造成了一定的負(fù)面影響。局效能考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上半年效能風(fēng)暴行動(dòng)進(jìn)行了一次全面的考核，對(duì)單位7個(gè)科室進(jìn)行了效能考評(píng)，具體從群眾評(píng)議、ji中考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、重點(diǎn)考評(píng)(明查暗訪)四項(xiàng)考核項(xiàng)目實(shí)事求是的展開了考評(píng)，將考核結(jié)果在全局內(nèi)進(jìn)行公示和反饋?！ ！ ⊥ㄟ^認(rèn)真自查，今年來，我辦行政效能建設(shè)工作在市效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了一定成效，確保了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成和重點(diǎn)工作的高效開展。同時(shí)，注重發(fā)揮干部職工的主動(dòng)性和積極性，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來。同時(shí)，各處室嚴(yán)格按照實(shí)施方案部署結(jié)合實(shí)際深入開展自查自評(píng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足加以整改，通過加大督查和自查力度，不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作和服務(wù)，找出真正解決提高機(jī)關(guān)行政效能方面的關(guān)鍵問題，使辦事程序更加簡化，切實(shí)提高行政效能工作開展的質(zhì)量和水平。始終堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，班子成員抓推進(jìn)、處室領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的工作機(jī)制，形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各處室各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。效能風(fēng)暴自查報(bào)告 【篇一】效能風(fēng)暴自查報(bào)告 市效能辦： 20xx年以來，我辦以深入開展行政效能建設(shè)活動(dòng)為抓手，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度、提高服務(wù)水平、提升工作效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為突破口，切實(shí)加強(qiáng)行政效能建設(shè)，不斷促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。 一是健全機(jī)制，加強(qiáng)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)。效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照效能風(fēng)
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