【正文】 一、幫助學生樹立遠大的人生理想　　中學生是人生觀形成的重要時期?！　∶鎸Υ煺蹖嵤虑笫堑胤治鍪〉脑颍赋龀晒Φ牡缆?，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。　　加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰力所能及。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。學習坐、站、行的正確姿勢。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為?！　∮^察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物?！　L試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。　　更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。　　常規(guī)調(diào)研?！　νㄊ秸n程進行梳理存檔?！　∨e行幼兒韻律操比賽。　　五、每月工作安排　　二、三月份　　做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作?！　?五)藝術領域　　在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?！　∠矚g和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂?！　?二)語言領域　　學習注意傾聽，理解日常用語。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲?！　】傊雇瑢W們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!　　疫情期間班主任工作計劃和安排6　　一、班況分析　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決?！　【奶暨x班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級?！　?chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍?！　《?、鼓舞學生信心　　樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的大小事情是完全不一樣的?！　≡诎嗉壷信I造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。　　(三)教育學生努力學習?！　〗⒄５男l(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。其中男生16人，女生16人。　　進一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量　　衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行?！　?2)師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合?！　∪?、家長工作　　幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標能夠得到實現(xiàn)。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象?！　〗】殿I域：基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感?！　?4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生?！　?3)作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉。初步學習日常生活中的交往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣?！　】茖W領域：在成人的引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術作品的理解，有做出各種形式的藝術作品的愿望和興趣。