幼兒園教師20xx年園本研修工作計劃(存儲版)
【正文】 德的事。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考，怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索，才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系?！ ?三)對于新教材的使用還有一定的問題。 針對以上這些問題，且結(jié)合我園xx的校本培訓(xùn)計劃，20XX學(xué)年度我園的園本自培規(guī)劃如下： 二、培訓(xùn)的目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師師德水平。 以人為本，尋求教師隊伍跨越式發(fā)展?！ ±^續(xù)以教研組為陣地，不斷轉(zhuǎn)變每一位教師的教育觀念，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步縮短觀念與行為之間的差距。教師對新課程的理念有一定的理解但是落實(shí)于實(shí)踐卻還有很大的差距?！ ?二)整個師資隊伍的結(jié)構(gòu)還不夠合理。切實(shí)提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。開學(xué)初，要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃?！ 〗M織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性?！ 《?、工作思路 幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教
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