小學(xué)一年級家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 立安全意識和自我保護(hù)意識。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好一些工作?！ 『⒆尤雽W(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子天生反應(yīng)快、領(lǐng)悟力高，什么東西都是一學(xué)就會(huì)。好的習(xí)慣，可以讓一個(gè)人終身受益，學(xué)習(xí)成績的好壞更是離不開良好的習(xí)慣?！ ∵€有就是讓孩子懂得節(jié)約。當(dāng)家長很容易，當(dāng)一個(gè)好的家長卻不是一件容易的事。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。（我現(xiàn)在規(guī)定學(xué)生每天到校讀一兩頁故事書，以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說一個(gè)故事，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ)）有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，睡覺前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事，孩子的語言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。 最后，我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。 說了那么多，有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是的、最有效的途徑。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。教育孩子該做的事，自己首先要做好。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心?！ ≌f道培養(yǎng)，這是我們今天的一個(gè)重要話題?！ ∥覀兗议L最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同?！ 〈蠹液?！ 很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起?！ ≌{(diào)整時(shí)間。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法?！ ◇w育課當(dāng)天要穿好球鞋，要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。再讀課文找出你懂的地方打上問號，把課文讀熟，也可以達(dá)到會(huì)背。孩子的良好成長，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才?！ ￠喿x是獲取知識、認(rèn)識世界的基本形式，是吸取精神營養(yǎng)的重要途徑，也是作為文明社會(huì)人的一種最基本的智力技能。本冊的語文課文大部分都是要求孩子背誦的，另外識字課的詞串，單元的積累也是要孩子熟練背誦的?！ 》e累背誦的學(xué)習(xí) 背誦本身就是一種能力?！ 》?jǐn)?shù)只能作為評價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的語文能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個(gè)方面的內(nèi)容。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討人喜歡?？梢哉f這是整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容?！ ⒆拥慕逃?，可以說有太多的話題要講，今天，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、安全、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。在上學(xué)期學(xué)校的每月衛(wèi)生紀(jì)律評比中，我們班獲得三次優(yōu)秀班級稱號，在“古詩文誦讀活動(dòng)”中獲得詩歌朗誦一等獎(jiǎng)、并被評為校級“書香班級”。能夠得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長的理解和支持，我定盡我所能，努力教好這班學(xué)生。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，知道對與錯(cuò)，班上每個(gè)同學(xué)都有他聰明可愛的一面?！ ≌f到這里，我想起一個(gè)寓言故事，在湖邊停著一輛貨車，小馬、天鵝和梭子魚都來拉這輛車，大家都鉚足了勁，使勁的拉車，累得滿頭大汗，但就是拉不動(dòng)。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過去了，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，已變成了乖巧懂事的小學(xué)生了，絕大多數(shù)學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，他們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活。希望家長給予配合！ 作為班主任，我一直把思想道德教育放在首位。希望家長們繼續(xù)配合我們的工作，讓我們班在
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