大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得精選【三篇】(存儲版)
【正文】 能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講雷州話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶?！ 淼教裆裥W(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈?！ ∥覀兊幕顒邮窃趹鸭淇又袑W(xué)進(jìn)行的。當(dāng)然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服?wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評。 這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務(wù)隊的到來表示熱烈的歡迎。通過對口開展扎實深入的服務(wù)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會適應(yīng)能力。 “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落?！ 榱嘶顒拥捻樌_展，活動初期，帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認(rèn)識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求?！ ∧玫骄S修點來的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。同時，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的知識?！ H僅兩天，上門服務(wù)和群眾拿來的家用電器共有百余件之多，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當(dāng)?shù)卮迕竦目隙?，?jīng)過兩天的加緊工作，群眾們搬來的電器基本上維修完畢，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時擱放。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助?？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的
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