小學第二學期德育工作計劃范文(存儲版)
【正文】 德育工作者的觀念。不斷提高青年班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。 。各班明確學生的崗位職責，實行精細化管理，讓每一位學生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實實”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中培養(yǎng)學生的責任感、使命感以及合作意識，有效促進班集體的常規(guī)管理。學校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。 (五)以校為本，整合社企、家長、學校資源，全方位推進學校德育工作。 。繼續(xù)開展好家長志愿者活動。 三月份 。 。 。 五月份： “五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。 、省好少年、校美德少年等評比活動。 。 ，做好整理歸檔工作。 。 ，五年級學生參觀消防中隊，六年級參觀城市規(guī)劃館。 ，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。 。 。 。調(diào)查學生家庭教育情況，做到因材施教，有的放矢。 ，豐富學生課外德育活動的內(nèi)容 本學期繼續(xù)通過“走出去，請進來”的方式，加強與校外德育基地密切聯(lián)系，用好家長資源，有計劃組織學生外出參觀學習，增加學生和社會接觸的機會，拓展學生視野，培養(yǎng)少先隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。 (四)以生為本，豐富活動形式，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。對道德銀行的實施細則進行修改完善，形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。抓好德育課程建設(shè)。通過班主任群布置落實工作，提高班主任工作的效率。 四、主要工作： (一)以師為本，加強德育隊伍建設(shè)，促進班主任共同體建設(shè)。 求實創(chuàng)新。 (輔導(dǎo)員)、優(yōu)秀志愿者、文明班級等。 。 (2)3月8日，各班開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。 ，積極開展生存、生命教育活動。發(fā)揮班級家長委員會，校級家長委員會作用，弘揚正能量，為學校的改革和發(fā)展服務(wù)。 3..繼續(xù)完善德育課程建設(shè)。學校德育評價體系將走出學校的大門，與社會實踐充分結(jié)合，將改變以往的單向評判監(jiān)督方式，充分發(fā)揮學校、家長和學生各方力量，帶動家長和學生自身的自主參與，不僅記錄和評價學生在學校中的行為表現(xiàn)，也將對學生在社會日常生活中的行為進行記錄和引導(dǎo)。 。加強德育學科課程管理。開展豐富的主題活動，創(chuàng)造讓學生終身難忘的記憶。 ，組織開展開學典禮。 3.“外小當家娃”評選。 ★月教育重點：堅持鍛煉學健康 ★工作安排： ，對學生進行愛勞動教育。 6.“外小當家娃”評選。在學校內(nèi)部實施全員、全程、全面育人。全校教師自覺投入到德育實踐中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育
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