四年級上學期班主任工作總結(存儲版)
【正文】 ，對他充滿了很高的期望?！ “寻嗉壍闹T項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在對像王闖個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學。在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。 鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、引導他們如何安排時間，如何使用方法學好不同的課程，例如數(shù)學方面指導計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進了學生學習。特別是在科任老師對學生的言行不適時，在學生心中，在學生群體中造成很大負面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾，雖然是四年級，但是學生的內心開始抗拒，就會直接影響這科學習，而且這樣影響有著很強的“傳染性”?！ 《?、抓好班級教學工作，促成班級氛圍： 一個班級是以學習為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。四年級上學期班主任工作總結四年級上學期班主任工作總結（一） 一、抓好學生思想工作，促成班級精神： “做一個堂堂正正的人。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。而老師和學生之間的協(xié)調是很重要的。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導，和書法老師深入溝通，促進學生的意識。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己
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