幼兒園秋季中班班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 地唱歌，但不高喊高叫(如唱雄壯的歌)。根據(jù)孩子今天(或本周)用餐情況決定明天(或下星期)的用餐座位?！ ?三)以互助中心為載體，逐步在班中形成你幫幫我、我?guī)蛶湍愕牧己梅諊！ ∪?、家長工作 開設BBS家園信息網(wǎng)，幫助家長了解幼兒園的近期教育目標，及家長配合事項。語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力。各班環(huán)境布置觀摩、研討。交流各班的觀察記錄?！ ) 繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養(yǎng)。 2 、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。班務工作總結。接待省一級幼兒園的評估。組織幼兒春游。繼續(xù)對音樂活動進行探索，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂。引導孩子自由結伴，組織故事表演組，然后嘗試制定活動的計劃，自制表演的道具，從而提高孩子的動手能力，為孩子自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展提供發(fā)展空間。如：入廁、盥洗等環(huán)節(jié)?！ 《?、 班級重點工作 (一)調整進餐環(huán)境，促使幼兒我會自己吃飯、樣樣東西都愛吃的良好飲食習慣?！ ÷犜谝皇字杏新搴涂彀鍍刹糠纸M成的樂曲，感受到兩部分的不同?！ ≌J識紅、黃、藍、綠、白、黑、褐幾種顏色，認識它們的深淺色?！ ⊥ㄟ^看圖片、民間剪紙、蠟染品、有圖案的手絹，泥娃娃等觀察顏色，形狀配搭的各種式樣，引起美感，激發(fā)對造型藝術的興趣?！ 、蹖W習幾種建筑的基本原理，如：穩(wěn)固性寬大的在下層，薄而輕的在上面?！ §柟虤w類的幾個要點(按顏色、形狀、大小、功能、事物的種類分類)?！ ?三)、積極參加思維鍛煉活動，有較豐富的形象思維，有參加邏輯思維訓練的初步興趣，如： 愿意接著教師講述的故事繼續(xù)展開，獨自續(xù)講?！ ?二)、對學習活動有一定的興趣和積極性，對知識的作用有一定的認識，對學習知識產生一種比較主動的情緒。朋友，同伴。 對動、植物有愛護關心的態(tài)度，有每天都照顧的責任心，對班上的動植物不正常的現(xiàn)象(如干枯、死亡)知道追究原因，感到難受?！ ≡诔扇说囊龑?，在成人的指導下愿意為班集體做事、幫助周圍的同伴?！ ? 注意禮貌待人的舉止要熱情真誠?！ ?4)練習在指定范圍內四散跑?！ ?2)、特別注意養(yǎng)成便后(包括大、小便)和外出回來(包括回班回室)認真洗手的習慣?！ 〔蛔阒帲河捎诿總€孩子的家庭教養(yǎng)方式的不同，家長對孩子傳授的教育信息量差異較大，因此孩子們在認知方面存在的差異也較大?！ ?三)動作的協(xié)調性增強了?！ ∮袀€別孩子依賴性較強，不愿意自己動手吃飯，常常等著老師、阿姨來喂。幼兒園秋季中班班主任工作計劃中班班主任工作計劃篇一 一、班級情況分析： (一)學會按成人的指令行動，生活自理能力增強，范文之工作計劃:幼兒園中班班級計劃。如：趙文浩、朱慧等幾名幼兒只吃葷菜不吃蔬菜等。遇到不順心的事，仍會發(fā)發(fā)小脾氣。同時孩子們對事物的理解能力開始增強了，對周圍的事、物充滿了好奇心，求知欲強。 二、本學期教育目標及措施 一、健康領域 (一)、鞏固已有文明行為和衛(wèi)生健康習慣，具體要求有： 鞏固保持環(huán)境整潔和個人安全衛(wèi)生的習慣，特別注意做到以下幾點： (1)、愛惜日用品和玩具，不僅用后收拾整齊，而且注意用時輕拿輕放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不隨意丟扔?！ ?3)、學習鍘身走，一對一對整齊走?！ ? 不需成人提醒，會
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