【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 《倍的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 陳老師為我們上了一節(jié)精彩的示范課《倍的認(rèn)識(shí)》。陳老師的課真正做到了以生為本,處處體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。課堂上表現(xiàn)出了新、趣、序、活。 課前導(dǎo)入新鈴聲一響...
2025-11-24 02:37
【摘要】《梅花魂》的評(píng)課稿 1)情穿全課。教師在備課時(shí)準(zhǔn)確地把握了難點(diǎn)——體會(huì)老華僑的情感,從而設(shè)計(jì)了吟詩(shī)入情,贊梅生情,對(duì)話抒情的三個(gè)大環(huán)節(jié)。針對(duì)每一處環(huán)節(jié)老師設(shè)計(jì)了不同的過(guò)渡語(yǔ),老師詩(shī)一般的語(yǔ)言使學(xué)...
2024-12-06 01:06
【摘要】《理想的風(fēng)箏》評(píng)課稿 這是一篇文質(zhì)兼美的閱讀課文。春天,作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代一位年過(guò)五十的殘疾老師,贊揚(yáng)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親,對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神,表現(xiàn)了作者對(duì)老師尊敬、愛(ài)戴之情...
2024-12-06 01:26
【摘要】 《姥姥的剪紙》評(píng)課稿 這節(jié)課,李老師用激情飽滿,滿含深情的話語(yǔ)帶領(lǐng)我們和學(xué)生一起走進(jìn)了課文,走進(jìn)作者的童年,走進(jìn)了姥姥的剪紙,共同感受了姥姥精湛的剪紙技藝以及祖孫之間濃濃的親情。這節(jié)課李...
2024-12-06 00:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年級(jí)語(yǔ)文關(guān)于松鼠的評(píng)課稿 聽了黃老師的《松鼠》一課,感觸頗多,黃老師能根據(jù)閱讀教學(xué)的特點(diǎn)和本課的寫作特...
2025-01-25 05:11
【摘要】《快樂(lè)的節(jié)日》評(píng)課稿 4月23日,王玲老師和賴輝老師各上了一節(jié)《快樂(lè)的節(jié)日》。由于在準(zhǔn)備階段深入地進(jìn)行了集體備課,既有突出的共性,又有體現(xiàn)學(xué)生集體和教師個(gè)人差異的特性。 一、內(nèi)外結(jié)合 ...
【摘要】聽了陳雪芬老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》很有收獲,下面就這節(jié)課談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê腕w會(huì)。分?jǐn)?shù)的意義對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念,怎樣讓學(xué)生理解單位“1”的含義?引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實(shí)例中逐步抽象、歸納出分?jǐn)?shù)的意義是本節(jié)課所要解決的兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。其中學(xué)生對(duì)于單位“1”的理解是一個(gè)難點(diǎn),陳老師大膽放手讓學(xué)生通過(guò)舉例來(lái)理解,在歸納后概括出單位“1”這個(gè)概念強(qiáng)調(diào)表示的是一個(gè)整體,所以加上“”。
2025-07-23 19:46
【摘要】 《我的舞臺(tái)》評(píng)課稿 課文《我的舞臺(tái)》,作者以“我”的口吻,娓娓敘述了“我”在“藝術(shù)和生活”舞臺(tái)上成長(zhǎng)的故事,反映了在“藝術(shù)和生活”的舞臺(tái)上,勇氣和力量讓人走向成功的道理,同時(shí),作者還含蓄地闡...
2025-11-24 02:28
【摘要】 《夜鶯的歌聲》評(píng)課稿 今天上午,我有幸聽了教研員劉敏老師執(zhí)教的《夜鶯的歌聲》,《夜鶯的歌聲》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,這篇課文講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)被游擊隊(duì)員稱為小夜鶯的孩...
2025-11-24 01:50
【摘要】 《圓明園的毀滅》評(píng)課稿 我聽了《圓明園的毀滅》一課,主要從教學(xué)流程這一維度進(jìn)行了關(guān)注。重點(diǎn)分析孫xx老師在“學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的運(yùn)用”這一核心目標(biāo)時(shí)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)施教學(xué)過(guò)程的。 孫老師的...
2025-11-24 02:59
【摘要】云南的歌會(huì)評(píng)課稿 云南的歌會(huì)評(píng)課稿【1】 周文如老師是我校的一名語(yǔ)文骨干教師,今天再聽她執(zhí)教《云南的歌會(huì)》一課,甚感親切自然。 《云南的歌會(huì)》是一篇不太好上的課文,我自己上的時(shí)候感覺(jué)要...
2024-12-06 03:24
【摘要】《巨大的恐龍》評(píng)課稿 這堂由楊方云老師執(zhí)教的《巨大的恐龍》一課是浙美版教材第六冊(cè)中的第8課,,內(nèi)容和形式貼近兒童生活,符合學(xué)生心理。 首先,楊老師從備課、教具準(zhǔn)備來(lái)看,都進(jìn)行了精心的安排和...
2025-04-03 04:50
【摘要】《媽媽的帳單》評(píng)課稿 1、學(xué)生的主體性得到了發(fā)揮。 學(xué)生從彼得給媽媽的帳單入手,在討論的基礎(chǔ)上得出彼得是個(gè)能干的孩子這一結(jié)論。出示媽媽的帳單后,又請(qǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的媽媽,體會(huì)媽媽給彼得的十年...
2025-04-03 05:12
【摘要】《美麗的小路》評(píng)課稿 《美麗的小路》主要講述了有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題。它以童話的形式,告訴我們不要亂丟東西,保護(hù)環(huán)境。因?yàn)槭且黄捁适?,所以文章不僅寫得比較優(yōu)美,而且利于一年級(jí)學(xué)生的朗讀實(shí)踐和語(yǔ)感...
2025-04-05 12:21
【摘要】第一篇:語(yǔ)文評(píng)課稿—《孔子游春》中體現(xiàn)的詩(shī)意語(yǔ)文 語(yǔ)文評(píng)課稿—《孔子游春》中體現(xiàn)的詩(shī)意語(yǔ)文 六年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿—《孔子游春》中體現(xiàn)的詩(shī)意語(yǔ)文 接觸“詩(shī)意語(yǔ)文”已兩年有余——自我們成立研究共同體,我...
2025-10-16 12:15