六年級下學期班主任工作總結模板(存儲版)
【正文】 有的掉在地上被踩臟?！ ?4)實事求是地對學生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達得到要求： ?、俦３职嗌系那鍧嵭l(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。當然，我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。安全教育是我課間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我和數(shù)學老師抓住了兩個可以利用的時間：晨讀和午間。半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如說拔河比賽、春季運動會等活動，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，強調(diào)同學們應該有紀律性，有維護班集體的愛心。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態(tài)度都差的學生，經(jīng)過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣的幾名同學也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學習。 二、培養(yǎng)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，給學困生更多幫助，以形成良好的學習氛圍 六年級要面臨畢業(yè)考試，所以學習是我們的一大重點。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅?！ ?3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進教室，放在講臺上，下課后轉身就走。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅持下來?！ ○B(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學們言行“規(guī)范化，自覺化”。比如隨手排一排桌椅。 常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。為良好班風的形成奠下基礎。本人在2011學年第一學期擔任小學
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