【正文】 陌生人常常覺得無話可說?！　?10)到一個(gè)新環(huán)境，我可以接連幾天不講話?！　?18)領(lǐng)導(dǎo)、老師在場時(shí)，我講話特別緊張?！　?26)我最怕做接待工作，同陌生人打交道。如果你的得分在200分之間，意味著你的社交能力可以?！　《?、外向型性格?！　”究蝾}是教會學(xué)生學(xué)會拒絕不良誘惑，使我們的學(xué)生能夠通過課堂的學(xué)習(xí)，分清社會中的各種誘惑，逐漸形成辨別是非能力，從而抵制不良誘惑。　　?教學(xué)方法　　在本框題的教學(xué)中，我會采用講授法和討論法。采取分組競賽的原因，是因?yàn)槠湟豢梢杂行У乜刂普n堂的紀(jì)律，其二可以使全體的同學(xué)都參與到這個(gè)學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮他們的積極主體性?！　?講授新課：(35分鐘)　　在講授新課的過程中，我突出教材的重點(diǎn)，明了地分析教材的難點(diǎn)。初中生的世界觀，人生觀，價(jià)值觀都處在發(fā)育時(shí)期，對社會認(rèn)識不夠清晰，尤其對身邊的不良誘惑控制力度不夠，因此在學(xué)會一定的抵制不良誘惑的方法的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對不良誘惑的控制。樂于助人。等等。你的社交能力是相當(dāng)差的?！　?24)我不善于贊美別人，感到很難把話說得自然、親切?！　?16)我很少主動到同學(xué)、朋友家串門?！　?8)我的要好朋友很少。凡符合者打2分，基本符合者打1分，難于判斷者打0分，基本不符合者打1分，完全不符合者打2分，最后統(tǒng)計(jì)總得分。了解自己心理特點(diǎn)的方法有比較法、他人評價(jià)法、心理測試法?！　?經(jīng)常親近大自然，有益心理健康?！　?參加社會活動，鍛煉心理品質(zhì)?！　?二).要掌握正確的鍛煉方法(板書)1多讀好書，優(yōu)化心理品質(zhì)。所以我們平時(shí)要多聽別的評價(jià)，結(jié)合自己情況客觀地分析自己，像照鏡子一樣更多更科學(xué)地了解自己。)　　在同一件事情上我們可以看出，同學(xué)們有各種態(tài)度。長期的不良情緒對身心健康的危害極大。它可使心理健康水平良好的同學(xué)繼續(xù)保持和一進(jìn)步提高?！　￡P(guān)于活動課的處理　　對教材提供的活動頁的內(nèi)容，教師在活動方式上，可根據(jù)學(xué)生的具體情況和教學(xué)的具體條件有更切合實(shí)際的設(shè)計(jì)，甚至對活動的內(nèi)容本身也可以有更好的創(chuàng)意?！　《?、教學(xué)難點(diǎn)分析：教學(xué)形式的選擇　　本框的教學(xué)內(nèi)容雖多但不深，內(nèi)容本身基本上無難點(diǎn)，但要真正使學(xué)生通過本框教學(xué)掌握心理品質(zhì)鍛煉的一些很具體的方法，并能有初步體驗(yàn)，教師的導(dǎo)行活動的質(zhì)量至為關(guān)鍵，因此，難點(diǎn)在教學(xué)形式和方法的選擇、設(shè)計(jì)上。　　二、今天的情緒感受是否快樂?遇到煩惱了嗎?你是如何處理的?　　___________________________________________________　　___________________________________________________　　三、請給自己的調(diào)節(jié)情緒方法打分。智力：積極情緒使人易控制理智、增強(qiáng)記憶，消極情緒使判斷力、分析力下降、記憶力減退。只有目光短淺，計(jì)較個(gè)人利益的人，才會使自己處于消極、低落的情緒之中。　　[活動3]：學(xué)生做書上練習(xí)，找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別表演情緒?！　板書]：情緒是認(rèn)識和處理事物過程中表現(xiàn)出來的態(tài)度。心理問題影響著人們的智力、人際關(guān)系、身體健康、正常水平的發(fā)揮，迫切需要解決這些問題，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了情緒及其作用，控制情緒和保持良好情緒，為他們的健康成長提供保證。這點(diǎn)老師可以拓展一下。人的興趣、志向不同，所反映的情緒也不相同，情緒具有積極和消極兩種作用，對人的學(xué)習(xí)、生活工作產(chǎn)生強(qiáng)大的影響作用，使學(xué)生理解培養(yǎng)良好情緒的重要意義?！　小結(jié)]：學(xué)生時(shí)代是培養(yǎng)興趣愛好的時(shí)機(jī)，多培養(yǎng)一些興趣愛好，可以豐富自己的課余生活，使自己的生活變的充實(shí)而有意義?！　板書]：，豐富課余生活?！　?投影)：世界最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。郭沫若看到馬上叫人尋找女孩，找到女孩，郭老當(dāng)面勸導(dǎo)，并將女孩的對聯(lián)進(jìn)行改動，女孩接受了，并安全返回。教學(xué)建議　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　整框都是重點(diǎn)，根據(jù)青少年情緒發(fā)展的特點(diǎn)，易產(chǎn)生不良情緒，為避免不良情緒的產(chǎn)生，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好情緒猶為重要?！　。航滩膱D片——小王父親合法買車賣車的案例?！　?二)什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)　?。和瑢W(xué)們是怎么安排自己的壓歲錢呢?　　學(xué)生分組討論，歸納：存銀行一部分，捐款一部分，買自己想買的，放兜里隨時(shí)能摸到等。結(jié)果——退錢?！　≈拦竦暮戏ㄘ?cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義?！　∪?、教學(xué)方法　　案例法，探究法，討論法。　　(2)小明在路上撿到錢包據(jù)為己有。用它買東西—使用權(quán)。也知道了什么是公民的合法財(cái)產(chǎn)?！　〗谭ńㄗh：　　，進(jìn)行正方兩面的分析，幫助學(xué)生理解。橫批：”春在心里。　　(錄像)：《中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)》的表演片段　　(圖片)：貝多芬、張海迪、桑蘭、兩位抗癌明星的照片　　(提問)：他們?yōu)槭裁催@么快樂?　　結(jié)論：他們熱愛生活，有著樂觀的生活態(tài)度，即使遭遇到挫折、失敗，甚至危機(jī)到生命，他們依然能夠保持積極向上的情緒。羅斯福喜歡集郵來調(diào)節(jié)自己緊張的情緒。愛因斯坦　　一個(gè)人既然不能取悅?cè)澜?，那么何不干脆回過頭來做真正的自己?！　∏楦小B(tài)度與價(jià)值觀：　　心理問題是當(dāng)今青少年普遍存在的重要問題，有相當(dāng)一部分學(xué)生因情緒波動較大產(chǎn)生不良的后果，因此通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得情緒是如何產(chǎn)生，情緒對自己有哪些積極作用和消極作用?！　∏榫w的含義是本框的難點(diǎn)。通過設(shè)置情緒情景、觀看影片、小品表演、小組競賽等方式讓學(xué)生了解情緒的含義及其作用：對人在智力方面、身體方面、水平發(fā)揮等方面的影響。情緒就像一扇內(nèi)心的窗口，通過窗口看到一個(gè)人對外界事物的內(nèi)心活動。用各種方式表現(xiàn)個(gè)性情緒。當(dāng)失望、悲傷的時(shí)候我們又會感到我們無精打采，萎靡不振?！　√骄炕顒印　∽晕仪榫w調(diào)控：　　學(xué)生通過學(xué)習(xí)情緒有關(guān)知識內(nèi)容，應(yīng)在實(shí)際生活中努力控制情緒變化，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，讓學(xué)生每天記錄一下自己情緒變化，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)控。　　調(diào)查表格：____小組____年____月____日　　七年級教科版思想品德教案4　　《塑造良好道德，培育健康心理》　　認(rèn)知目標(biāo)　　知道心理品質(zhì)、健康人格可以通過鍛煉得到培養(yǎng)，初步掌握鍛煉良好心理品質(zhì)，培育健康心理的幾種途徑和方法。比如，”掌握鍛煉的方法”下面第一點(diǎn)和第二點(diǎn)就可合并為”既讀有字書，又讀’無字書’”，第三點(diǎn)和