【精選】在校自我鑒定4篇(存儲版)
【正文】 用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的’要求，老師都是很樂意教的。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。擅長對常見內(nèi)科并多發(fā)病進行觀察和護理； 3。把時間定格在08年，我以平淡的成績考進了一所普通高中，我自認自己成績不出眾，但我不甘平凡。政治上要求進步。但是對于以后步入社會還是遠遠不夠，希望通過以后的時間不斷的為自己充電?！ 】偨Y(jié)這兩年來的勤勤懇懇生活中的點點滴滴，對自己有不同的認識和看法。而我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己，為自己實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，將來為社會做出更多的貢獻，對兩年的學(xué)習生活在這里作簡要總結(jié)。自信這一年的工作讓我實現(xiàn)了從護理實習生到內(nèi)科護士的飛躍，有信心接受一份全職護士工作。在校自我鑒定 篇3 ?！ o菌觀念和規(guī)范化操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。在此，我總結(jié)了以下幾點： 理論知識的問題。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！ 現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習經(jīng)驗?！ ∷枷敕矫?，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績?！ ∷哪?
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