【推薦】三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 音。 (3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動(dòng)，并能同他人進(jìn)行音樂交流。 ，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。 注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。而課題的題目和內(nèi)容是以學(xué)生的興趣為先，從學(xué)生的興趣為前提使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。 分別從不同的文化，對(duì)世界不同的民族的了解。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、學(xué)生基本情況分析： 三年級(jí)共有40個(gè)學(xué)生，他們大都活潑可愛，并且喜愛音樂，特別是唱歌，大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢，自然的發(fā)聲方法，有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。在評(píng)價(jià)的形式上，自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂課的情感體驗(yàn)，激勵(lì)他們更有興趣學(xué)音樂。 欣賞優(yōu)秀的歌曲，簡介人聲分類和演唱形式。 隨著音樂進(jìn)行有表情的律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作。 五、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度略【【推薦】三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇】相關(guān)文章：5.【推薦】二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇7.【推薦】四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇8.【推薦】一年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇 。學(xué)習(xí)連線、換氣、延長、反復(fù)、頓音、力度、速度等常用記號(hào)。學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱，快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。各單元內(nèi)容貼近兒童生活，為他們熟悉和理解。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 五、教學(xué)重、難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)每一單元的歌曲。三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、學(xué)情分析： 三級(jí)的學(xué)生對(duì)音樂已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)能力，能夠更主動(dòng)的學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和技能，音樂的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力都有所提高，但對(duì)于音準(zhǔn)方面掌握的不太好，還需要我們慢慢地加大這方面的訓(xùn)練、滲透。 1根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ，參與各種演唱活動(dòng)。 (四)音樂與相關(guān)文化 (1)關(guān)注日常生活中的音樂。 (3)能夠識(shí)讀簡單樂譜。 (2)學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。 (2)聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。 (4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。在視唱練耳、音樂知識(shí)等方面有所提高，三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，例如：他們已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)了音的高低、長短、強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容健康、優(yōu)美、動(dòng)聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)能力。朗朗上口，易聽易記，讓學(xué)生愛唱愛聽。 3聽賞 （1）了解人聲分類和演唱形式，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。 ，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力。整冊(cè)教材以審美為核心，以學(xué)生的興趣為動(dòng)力，充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩?！就扑]】三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃4篇三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 ，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。活動(dòng)和音樂童話劇是教材的特色之一，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)，并達(dá)到多種技能的綜合運(yùn)用；通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐，幫助學(xué)生更深刻地理解音樂。 四、教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。 能初步學(xué)習(xí)豎笛的基本演奏方法。 ，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，
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