【正文】 升女職工的文明修養(yǎng)；開展各種心理撫慰講座，提高女職工的心理素質(zhì)，讓女職工健康愉快地工作生活；開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強女職工身體素質(zhì)。各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程，統(tǒng)籌安排，加強領(lǐng)導(dǎo)；各級工會女職工委員會要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。各級工會要因地制宜，把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來，逐步建立科學(xué)合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會　　女職工組織的社會影響，推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進一步發(fā)展?！　。?）突出重點，才能達到活動的最終目的；開展“立足本崗、團結(jié)奮進讀書活動總結(jié) 篇8　　中國自古有“腹有詩書氣自華”的民諺，而溫總理也有言：“我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！　〗衲甑?月23日是第十五個世界讀書日，為了宣傳讀書，鼓勵讀書，在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的熱潮，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和自身修養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，促進資源共享，同時促進學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，我校記者團攜手校讀書會、校青志總隊開展了此次“書香動感南華”讀書活動。二者主要內(nèi)容是統(tǒng)計活動人員名單及安排具體工作。從隊員們的工作　　態(tài)度來看，各成員都能以較高的激情投入到活動中，各校區(qū)負(fù)責(zé)人更是在組織與聯(lián)系人員、及時反饋信息等方面付出了很多努力。非回收類有讀書會保管，回合搜類由記者團人員保管。目前，書籍的歸還情況以基本到位。同一本書讓我們擁有同一種情感，這份情感交集讓大家聯(lián)系在一起。　?。ǘ?活躍了記者團氛圍，加強了各成員間的交流，鍛煉了一批成員，也出現(xiàn)了一批優(yōu)秀成員。事實證明，在活動中個人的能力能得到最充分的展現(xiàn)和提　　高。　　三、問題與不足：　　（一）宣傳力度不夠，影響范圍有限?！　。ǘ?工作安排出現(xiàn)疏漏，部分成員關(guān)注度不高　　在活動開始前，我們召開了工作安排會議和動員大會，分配人員，安排具體工作。我認(rèn)為，下回若開展類似的活動可以從以下幾個方面努力：　　（1） 攜手同心，完善策劃。　?。?） 加強宣傳意識，搞好宣傳。若為大型活動，在活動結(jié)束后可結(jié)合“表彰大會”，表彰先進工作者，在條件允許的情況下評選“先進工作者”，并頒發(fā)獎狀和獎品。在此，讓我們謝謝本次活動的總協(xié)調(diào)人羅靜，活動總負(fù)責(zé)人郭丹，活動的另外兩名分負(fù)責(zé)人：邱佩珊、賀狀文。今后我們會再接再厲，著眼全局，看準(zhǔn)細(xì)節(jié)，爭取舉辦更加富有特色，更加具有意義，和更加富于趣味的活動。在工作安排確定后，無特殊情況不得自動離職。在活動前確保所有人員對活動大致情況有一定程度的掌握。　?。ㄈ?活動時間有限，并未真正達到“鼓勵讀書，掀起讀書熱潮”的最終目標(biāo)　　由于場地、書籍管理制度、值班制度無法得到實時有效的解決，綜合考慮書籍擁有者的意愿，造成“圖書漂流”不得不縮短期限，使得短短一個禮拜的“漂流”流于形式，并未能讓書籍擁有者與借書者細(xì)細(xì)分享書本的精彩?！　∩鲜銮闆r的出現(xiàn)一方面是由于記者團、讀書會缺乏在海報展板等方面拿手的專門人才　　隊伍，致使前期宣傳幾乎偏廢。在活動中，雖有少數(shù)成員參與度不高，但總的來說，大家投入了自己熱情，并能夠積極表現(xiàn)自己?；顒哟龠M了成員間的積極交流和彼此的了解，在活動感情也在溝通與合作中進一步加深，集體意識得到強化，更加緊密團結(jié)，有利于以后各項工作的開展?！　。?） 通過信息反饋來看，本活動確實讓很多同學(xué)意識到或重新考慮到讀書的必要和意義。從反饋信息來看，愛好讀書的　　的大有人在，書籍“漂流”這一形式得到了大家的廣泛認(rèn)同。大家相互交流書籍，分享好書，交流讀書心得體會，起到了比較良好的效果。為了便于管理，我們先是將所搜索的書籍進行分類：回收類和非回收類。22日、23日，記者團所有成員幾乎全部動員，在三個校區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進入各樓棟個宿舍進行搜書行動?；顒釉O(shè)有總負(fù)責(zé)人一名，分負(fù)責(zé)人三名，三個校區(qū)分負(fù)責(zé)人6名，小組長若干，基本上責(zé)任到人，保證工作有序開展。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下個月的讀書學(xué)習(xí)活動?！　。?）領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動的開展提供有力的保障?！　〗∪ぷ鳈C制。選樹女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗，引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。　　一、目標(biāo)任務(wù)　　20xx—20xx年，全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達到65%以上，組織動員女職工接受各類教育培訓(xùn)達到65%以上，逐步提升女職工技術(shù)等級和學(xué)歷層次；成立市本級女職工魅力學(xué)堂，選樹35個鎮(zhèn)（街道）工會女職工培訓(xùn)示范點、20個基層工會女職工培訓(xùn)示范學(xué)校，形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記?！　∽寣W(xué)生充分利用早晨、午休課時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。邊讀邊思，讀到好詞好句，可以圈圈畫畫；讀到感動處，作上標(biāo)注，抄抄寫寫。閱讀書籍時，兒童更注重形象是否活潑生動，故事是否有趣，情節(jié)發(fā)展是否符合邏輯，兒童文學(xué)是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的較有效方式?！　『脮粨Q：小組內(nèi)交換，選定組長，經(jīng)常交換讀到的好書?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。圖書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。為此我們責(zé)無旁貸，更應(yīng)該從我做起，從小做起?！　∽x書活動總結(jié) 篇3　　一段時間以來，學(xué)校開展讀書思廉活動以來，通過學(xué)習(xí)，受到了一次讀書警示活動。會員們則講解著活動內(nèi)容，拿著自己制作的精美書簽贈與讀者，或欣賞著眼前百余本書的別樣風(fēng)景，真是不亦樂乎?！　‰m然讀書活動已經(jīng)接近尾聲，但是我局將繼續(xù)進一步鞏固、擴大讀書活動的成果，充分調(diào)動廣大干部職工的讀書積極性，堅持培養(yǎng)職工好讀書、讀好書的習(xí)慣，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型機關(guān)，營造和諧的文化氛圍。　　五、基本經(jīng)驗　　領(lǐng)導(dǎo)重視是前提?！　∷?、主要成效　　統(tǒng)一了思想認(rèn)識。　　二、深入宣傳，廣泛發(fā)動，營造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍 為營造讀書氛圍，利用墻報、信息、簡報、網(wǎng)絡(luò)等媒體報道相關(guān)活動動態(tài)，還設(shè)立“學(xué)習(xí)交流”園地，對優(yōu)秀讀后感和讀書筆記進行張榜交流，為職工之間的交流提供了平臺，達到促進提高的作用。由于廣泛動員，領(lǐng)導(dǎo)干