【正文】 他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。　　我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。　　大力推薦黨員讀書活動書目。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現總結如下：　　一、教師讀書情況?！　?）明確教研重點：由研教向研學方向轉化（也就是由研究教師自我的教學藝術向研究怎么指導學生學生學習的方向轉化），真正做到以學生的學為中心。這是檢測課堂是否高效的的重要標準?！　∑渲袑W生自主學習的時間不少于30分鐘?！　W生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報、4000多張讀書卡。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。同時，組織師生參與了圖書捐獻活動，共捐書130本?！　∷?、重點推舉書目《弟子規(guī)》　　在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》，領會其中儲藏的智慧精華?，F將具體做法匯報如下：　　一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學生網上交流。學生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學們的歡迎。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結合，培養(yǎng)學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒?！　∷氖亲x書活動與體驗實踐教育相結合?！　∫?、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與　　通過讀書活動的不斷開展，學校已經形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與，熱情高漲，做到了班班有計劃，人人有心得。定期抽查學生讀書效果，如在歡慶“六一”活動中，學校舉行了“誦讀經典，快樂成長”閱讀成果展示交流會。讀書使孩子們變得越來越聰明，讀書活動的開展使我們這個美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂?！　≡诨顒又兄笇W生閱讀　　為了指導學生讀好書，學校要求各年級每周安排一節(jié)課外閱讀指導課，讓老師對學生們進行閱讀方法的指導，幫助他們用所學的方法進行課外閱讀。讀書活動總結 篇10　　“打造書香校園，師生快樂成長”，伴隨著這一理念，我校開展的班級讀書會活動越來越深入到每一位同學的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍。我校投資將教學樓臨街墻壁進行了主題鮮明的設計，突出加強未成年人思想道理建設的內容，使學生在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。課堂教學融入讀書活動內容，增強了學生動力，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學質量，又提升了學生素質。開展“中華魂”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，促進學生道德水平的全面提升。按照讀書作文的特色，中央小學德育處給出的作文標題為《讀書真好》和《我的讀書故事》?！　∥倚Ｒ浴盀g覽、晉升、協(xié)調”為主題，以傳承文明禮節(jié)，創(chuàng)立書香校園為重點，組織廣巨匠生當真開展讀書活動，積極參加各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氣氛?！　　白x書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的“讀書演講活動”?！　《?、學生讀書情況?！　?0分鐘課堂交流、展示，教師點撥。　　做好預習導航，給學生規(guī)定預習的時間，只有充分的預習，才有展示的精彩。主要表現在以下方面：　　，比如預習強調不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。　　通過讀書活動，廣大黨員干部在知識的海洋中遨游，提高理論文化知識素養(yǎng)，提高業(yè)務能力水平， 促進我市統(tǒng)計事業(yè)不斷深入發(fā)展，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。我局召開全體黨員會議，明確讀書活動的指導思想、營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學習能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務水平，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動科學發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強大的精神動力、智力支持和文化條件?！　∽x書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄?！　∫?、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活　　從4月23日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。　　本次活動效果明顯，很多同學讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過相互交流與溝通，效果明顯。　　同時此項活動得到了學校大力支持，對學生開放校園閱覽室，同學們可以互相交流喜歡的各類圖書，還可以交流上課必備的教材，這一做法不僅為同學們借閱圖書提供方便，而且為同學購買教材節(jié)約了費用，更加強了同學之間的交流，得到了廣大同學的好評?！　目傮w上來說，此次活動第五支部的所有黨員獨特參加，活動目標、主旨明白，效果良好，是一次勝利的活動。依照活動方案，我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學在學校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。　　出讀書小報：學生在老師或家長的幫助下，收集有關讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報”，班級定期組織全班學生參觀、評比。交流課上，學生對讀過的寓言故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調動了閱讀寓言的興趣，進一步形成了閱讀寓言故事的習慣?！　≈攸c強化“不動筆墨不讀書”的方法：　?、偃c勾畫：用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。我通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據新課程標準的要求及中年級學生的身心、知識和經驗，每月為學生開列相應的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習慣。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內容?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動?！　榱诉M一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！　〕龊煤诎鍒蠛筒贾脤W習園地?！　∷?、培養(yǎng)學生的讀書習慣　　為學生開出推薦書目。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方