【摘要】第1頁共4頁眾享教育2020十一短訓班八年級選拔學力測試(人教版)試卷簡介:本卷共10道題目,全部為選擇題,時間為30分鐘。主要考察全等三角形及軸對稱的有關知識。本卷立足基礎,稍有難度。學習建議:認真學習全等三角形的性質及判定,軸對稱的有關應用可以很好的完成此卷。一、單選題(共10道,每道
2025-08-02 13:08
【摘要】幼兒園大班數學題:單數雙數:598()2()()37()273426107()()2()( )
2025-08-05 05:49
【摘要】第一篇:2016年秋季學期九年級上學期數學教學工作總結 2016年秋季學期九年級數學教學工作總結 山車中心學校:盧名廠 本學期,我適應新課程教學工作的要求,積極參加政治業(yè)務學習,從各方面嚴格要求...
2024-11-04 13:24
【摘要】第一篇:2017——2018年度第一學期九年級數學期中測試題 2017——2018年度第一學期九年級數學期中測試題 E分別在△ABC的AB,AC邊上,,點D,增加下列條件中的一個:①∠AED=∠B...
2024-11-09 12:38
【摘要】第一篇:2017年秋季大學新生入學演講稿 2017年秋季大學新生入學演講稿 從未想過在別人眼里的自己在經歷了歲月地洗禮后的變化,不明白自己究竟經歷了什么,不知道發(fā)生過什么把自己改變,只是知道自己真...
2024-10-13 16:03
【摘要】2016鞍山市九年級數學模擬試題2016鞍山市九年級數學模擬試題2016鞍山市九年級數學模擬試題2016鞍山市九年級數學模擬試題參考答案一選擇題(每題3分,共24分)CDDBACCD二、填空題(每題3分,共24分)9、;10、;11、6;12、甲;13、11;14、;15、2;16、。三、(每題8分,共16分)17、-----
2025-06-07 13:31
【摘要】12020年七年級秋季數學期中試卷一.單選題(每小題3分,共42分)1.下列結論正確的是()?A.單項式m的次數是1,沒有系數B.多項式-x2y+3y2-xy+π4是四次四項式?C.單項式-的系數為-,次數為4D.單項式-x2yz的系數為-1,次數為42.
2025-08-10 21:57
【摘要】第一篇:2013—2014秋季學期七年級數學試卷分析 2013—2014秋季學期期末考試七年級數學試卷分析 一、總體評價 本套試卷本著“突出能力,注重基礎,創(chuàng)新為魂”的命題原則,在堅持全面考察學...
2024-10-15 05:03
【摘要】第一篇:2013——2014第一學期二年級2班數學教學總結 2013---2014學年度第一學期二年級(1)班數學科總結 本期教育教學工作在學校領導的正確指導下,通過本人的不懈努力,已按照開學初擬...
2024-10-14 04:22
【摘要】力的基本知識3、力1)描述力是物體對物體的作用b2)知道力的單位a3)解釋力的作用效果b9)列舉彈力的概念a4、力的測量和圖示1)會使用彈簧測力計測量力的大小b2)描述力的三要素a3)會繪制簡單的力的圖示b力人推車手
2024-11-12 00:02
【摘要】九年級上學期期中測試題數學一、選擇題、1、使11?x有意義的x的取值范圍是()A.x>1B.x≥1C.x≠1D.x≥0且x≠12、若關于x的一元二次方程2210kxx???有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是()A.1k??B。1k?
2024-11-15 16:10
【摘要】一、名詞解釋1.建筑物區(qū)分所有權2.西周五刑3.人民代表大會制度4.危險犯5.法律責任二、簡答題1.西周禮與刑的關系。2.法對社會正義的促進作用。3.香港特別行政區(qū)高度自治權。4.舉權的普遍性。5.法律概念及其種類三、論述題1.犯罪中止的種類及處罰原則2..知識產權特征2007年同等學力人員申請碩士法學學位學科綜合水平全國統一考試
2025-08-04 07:18
【摘要】第1頁共3頁小升初綜合(二)學力測試試卷簡介:全卷共10題,全部為選擇題,共100分。整套試卷注重奧數本質,鍛煉思維能力,引導學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。在解題過程中通過一些不同的巧妙的方法,表現奧數的趣味性和思維性。學生也能夠從中學到一些解題方法和思路,幫助學生發(fā)展邏輯思維能力和發(fā)散能力。試卷考查
2025-08-22 14:15
【摘要】第1頁共3頁小升初綜合(一)學力測試試卷簡介:全卷共10題,全部為選擇題,共100分.整套試卷立足基礎,又有一定思考性.雖然只是30分鐘的小測試,但蘊含了不少小升初??碱}型.不僅在知識上和能力上有不同方面及不同程度考查,而且在測試的過程中能夠發(fā)現解決不同題目類型的方法和策略.試卷考查的主要內
【摘要】第一篇:2013—2014下學期九年級數學教學總結 2013—2014學年度下學期九年級數學教學總結 本學期以來,我擔任初三(1)、(2)兩個班的數學教學工作。我堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想,...
2024-10-25 04:12