xx黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會剖析材料(存儲版)
【正文】 理論學(xué)習(xí)，但在實際工作中，部分同志對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識還不足，面對當(dāng)前新形勢新要求，把更多精力放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)等“硬指標(biāo)”上，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，參加集體學(xué)習(xí)相對多一些，抽出時間、靜下心來扎實自學(xué)相對少一些，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，對共產(chǎn)黨人的初心和遠(yuǎn)大理想領(lǐng)悟還不夠全面深刻，精神“籬笆”扎得還不夠嚴(yán)實。有的班子成員對嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所松懈，示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時代的要求?！ 。ǘ淅巍八膫€意識”，做到對黨忠誠。以人民群眾的需要為出發(fā)點，積極作為，認(rèn)真落實，講求實效?！ 。ㄋ模┏掷m(xù)堅決糾正官僚主義和形式主義。二是堅持理論指導(dǎo)實踐，學(xué)以致用。班子成員“好人主義”“明哲保身”心態(tài)依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想斗爭還還不夠經(jīng)常，整改提高還不夠到位。貫徹落實上級會議、文件方面，還存在表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的問題，具體工作全程督導(dǎo)、跟蹤問效不夠。三是心系基層解難題的行動有所虛化?！ 。ㄎ澹φ拯h史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在發(fā)揮先鋒模范作用方面。 一是抓黨建工作力度不夠大?！ 。ㄈφ拯h史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。如，因機(jī)關(guān)工作繁忙忽視了基層調(diào)研，習(xí)慣于聽匯報、看數(shù)據(jù)，下基層調(diào)研時間少，針對性、主動性不強(qiáng)，特別是對軟弱渙散村集體建設(shè)、鄉(xiāng)村振興重點環(huán)節(jié)推進(jìn)等指導(dǎo)不足?！ ∪⒋嬖诘闹饕獑栴}和不足 ?。ㄒ唬φ拯h史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在堅定理想信念方面?！ “倌瓴憠验?，偉大事業(yè)更需光大精神。做好結(jié)合文章。統(tǒng)籌學(xué)習(xí)資源，靈活運用“夜?！迸嘤?xùn)平臺創(chuàng)新性開設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育夜校學(xué)習(xí)班”，通過集中領(lǐng)學(xué)、經(jīng)典誦讀、交流研討、撰寫心得等，極大豐富了黨史學(xué)習(xí)教育形式。學(xué)習(xí)活動有保障?，F(xiàn)將對照剖析情況匯報如下： 一、XX支部黨史學(xué)習(xí)教育開展情況 黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，XX鎮(zhèn)深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和省市縣委安排部署，緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行目標(biāo)要求，以“三個四”為抓手，早謀劃早部署，精心組織實施，全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育高起點開局、高質(zhì)量推進(jìn)。成立鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，結(jié)合工作分工，內(nèi)設(shè)組織協(xié)調(diào)組、理論學(xué)習(xí)組、信息報送組等8個工作組，各組發(fā)揮職能作用，齊抓共管、形成合力。學(xué)有筆記。 三是細(xì)做實踐文章，確保實事出實效。堅持以“鞏固拓展脫貧攻堅成果、有效銜接鄉(xiāng)村振興”為抓手，立足區(qū)位優(yōu)勢，按照“強(qiáng)果、穩(wěn)畜、擴(kuò)菜、增特”的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，以大項目建設(shè)推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、以大思路策劃包裝產(chǎn)業(yè)項目、以村級集體經(jīng)濟(jì)帶動群眾增收，為持續(xù)鞏固脫貧成效、有效銜接鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎(chǔ)?！ “倌晷交鹣鄠鳎瑐ゴ髩粝胝宫F(xiàn)光明前景。二是黨性教育不嚴(yán)格。部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣
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