512全國防災減災日宣傳周心得體會(存儲版)
【正文】 的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。老師今天早上剛強調(diào)過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊貼著墻往下走。到了操場，校長嚴肅地站在那里講話：“同學們，很多同學對于這次疏散演練非常重視，可是有些同學卻不以為然，推推搡搡。你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的。旱災是由人類破壞臭氧層造成的。在發(fā)生水災的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。災難有地震、火災、車禍、水災等。還有的同學卻不以為然：“不可能有事兒，學校在進行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過千難萬險走出了教學樓。3月14日，我們學校就進行了一次安全疏散演練。，不能感情用事。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。2008年5月12日，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第13個“防災減災日”。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。我們只能事先演練，防患于未然。也正因為如此，日本的學校每年都要演練地震時的疏散逃生，平時更是常常“實戰(zhàn)”，不會造成很多意外事故。強大的能量將汶川撕成碎片。這似乎是一個奇跡。四川的安縣桑棗中學，全校近千名師生無一傷亡。生命如花，我們不是超人，面對大自然=的考驗，我們需要提前做好準備。組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。第一，要從課堂
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