20xx秋季小學(xué)四年級班主任計(jì)劃范文(存儲版)
【正文】 ： 全班各科平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求，爭取語文、英語、數(shù)學(xué)成績要在本年級有突出表現(xiàn)。部分同學(xué)缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。出一期國慶?？＿M(jìn)行知識梳理總動(dòng)員，及時(shí)對一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。 1采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧?！ ?.)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?.)班會、班務(wù)會不斷出新招。班級環(huán)境布置。班級開展一期推普的活動(dòng)。期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育。開展一次有關(guān)感恩的新年晚會活動(dòng)。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試及進(jìn)行相關(guān)分析。抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識。實(shí)行班干與后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑?！ ?班級管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后,才有可能少些瑕疵?！ ?充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。各類先進(jìn)學(xué)生評選活動(dòng)。法制教育主題班會。舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊(duì)。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！ ￠_展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，如滕鐘洋紀(jì)律非常散漫，謝子豐、黃熾恒等上課經(jīng)常說小話，譚森文、原茵琪、郭豪俊、吳志釗、曾煒琳經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，給班級的形象造成了很壞的影響?！ ?yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)?！ 〗y(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生?！ 〉诙悾好恐鼙刈龅氖虑?。 發(fā)書，發(fā)本。特制定班級工作計(jì)劃如下： 一、總體計(jì)劃： 培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。 籌備慶元旦班級演出節(jié)目。 慶祝教師節(jié)。檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜等的防范措施教育。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方?！ 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng)?！ 、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會?！ ?2)組織好放學(xué)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的
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