20xx年初二數(shù)學教學工作計劃(存儲版)
【正文】 進一步培養(yǎng)學生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念，使學生能夠運用所學知識解決實際問題，逐步形成數(shù)學創(chuàng)新意識。簡單幾何圖形的平移是本章教學的重點，簡單圖案的設計是本章的難點。在這樣一個以少數(shù)民族為主的學生群體中，學生的數(shù)學基礎和空間思維能力普遍較差，大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力?！ ?。 第十周：綜合復習和訓練?！ 〉诎酥埽旱谄哒隆抖淮畏匠探M》，要求學會解二元一次方程組，并用二元一次方程組來解一些實際的問題?！ ?，掌握一次函數(shù)的圖像和表達式，學會用一次函數(shù)解決一些實際問題?！ 〉诎苏隆稊?shù)據(jù)的代表》主要講述平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會求平均數(shù)和能找出中位數(shù)及眾數(shù)。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法，教學難點是算術平方根和實數(shù)兩個概念的理解。 引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。 第十七章勾股定理 直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質，而且是一條非常重要的性質，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。 2020年初二數(shù)學教學工作計劃(二) 伴隨著20xx年寒假的結束，八年級下學期已經開學了?！ ∥?、正視自我，明確今后努力方向 本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面： 在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高； 對知識點的檢查落實不到位； 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎?！ ∪?、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前
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