20xx學校黨務工作計劃(存儲版)
【正文】 務骨干中發(fā)展黨員工作的力度?！ 嵺`“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，為群眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、(機關黨支部年度工作計劃)生活中遇到的各種困難，繼續(xù)開展“送溫暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。開展一個“師德教育”活動?！ ∷摹?chuàng)新文明、安全、群團工作，促進幼兒園全面發(fā)展 定期研究群團工作，積極為工會、團工作創(chuàng)造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。 ?！ ?1)通過演講會、報告會等形式，繼續(xù)加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動為契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。繼續(xù)做好行風建設工作。 領導干部要成為新課改的領路人。樹幼教行業(yè)新風?！ 猿帧叭龝徽n”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習“xx”規(guī)劃《綱要》。 充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用。要堅持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結合，健全和完善監(jiān)督管理機制，搞好黨組織對黨員，黨員對領導干部和黨員之間的監(jiān)督工作，不斷完善黨員教育，黨員管理，黨員考核制度，使之成為黨員長期受教育，永葆黨員先進性的長效機制?！ ?三)健全教育監(jiān)督機制，推進黨的作風建設。在黨管干部方面，根據(jù)學校制定的腐敗風險預警管理措施，依據(jù)干部的德、能、勤、績，每學期黨支部對校委會委員進行黨員測評，其結果作為黨員干部考核依據(jù)并予以公布。 教職工政治理論學習的主要內(nèi)容包括：十x大政治報告和全會精神、科學發(fā)展觀、教育法規(guī)、師德師風與保持黨員純潔性教育，黨的群眾路線教育實踐活動實施方案?！ ?020學校黨務工作計劃(二) 一、指導思想： 以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十x大政治報告和全會精神，按照上級黨委的總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)，為進一步提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展，提供思想和組織保證。 在黨員中開展“唱紅歌祖國頌”活動，增強全體黨員的國主義思想?！ ∥逶路荩骸 ￠_展“三講”活動(領導講黨課、專家講理論、學習先進講體會)。 搭建平臺 強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道?！ 猿帧叭龝徽n”制度 堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動。要排定時間表，將整改項目逐一落實到人?！ ?3)制定整改方案。黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何。基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養(yǎng)1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 (二)積極開展黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)活動 教學研討促提升 要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。2020學校黨務工作計劃 2020學校黨務工作計劃(一) 一、指導思想 xx市實驗幼兒園支部在20xx年度中，將根據(jù)市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發(fā)展目標為中心工作，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設，構筑和諧幼兒園，推進精神文明建設?！ ∪?、工作內(nèi)容 (一)加強政治思想工作 聚焦師德。在學習中切實把經(jīng)常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動?！ 娀拔鍌€抓手” (1)以建設“學習型黨組織”
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