20xx年新蘇教版三年級語文上冊第五單元知識點及復習題(存儲版)
【正文】 八、閱讀短文，完成練習。我還知道“白帽子”上的居民有 、 等。重點寫了 ，主要是從它的 、 、 、 、 等方面抓住特點來寫樣子的?！安蝗?，你們也可以飛嘛！”海燕熱情未減，又建議說，“你們也是鳥，都長著兩只翅膀！”這一說，企鵝面面相覷(q249。（4%）（1）題目“幻想家”是指 。（本領大）我的書包不但漂亮而且非常實用。它手里還拿著一根銀灰色的魔法棒。這個書包有一副淡藍色的背帶，媽媽把背帶調成適合我背的長度，這樣我每天背著它就覺得比較輕松了。看著這幅畫我仿佛走進了一個花園里，聞著花朵的香氣，讓人久久不忍移開。書包的背面有著兩個背帶，背帶里墊著一層海綿，背上去可舒服啦！書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學安全保障庫”。修改病句。 即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。 小興安嶺的夏天是個美麗的地方。每天背著這個心愛的書包上學，我的心里有說不出的快樂。側袋： 兩邊網狀側袋結實耐用，是淡灰色的，這兩個側袋是能裝很多東西的兩個大口袋。書包正面是藍底白點為主，底部是黃色的皮，小點圖案和皮質邊緣鑲嵌了一條紫色的彩帶。背帶： 書包后面有一對背帶，黑色的，軟綿綿的，它們就像兩個護衛(wèi)在保護我的肩膀一樣。畫面上有一個英俊瀟灑的小男孩，戴著一頂帽子，面帶笑容，兩只手交叉在胸前，翹著二郎腿，坐在一張虎皮凳上，可愛中又帶著點霸氣。第二小節(jié)：寫它的形狀、質地、顏色，表面的圖案是重點，背帶等。（2%）3．用橫線從文中劃出一句描寫企鵝外形特點的句子。一只海燕飛來，問道：“你們究竟在等待什么呀？”“我們要周游全世界！”其中的一只大企鵝突起大肚皮答道：“我們想，要是開過來一條美妙無比的大船載著我們，這個理想就實現了。從文中找出下列詞語的近義詞。蘊藏一（ ） 快樂一( )存在一（ ） 形態(tài)一（ ）”白帽子”上的居民有 、 、 。 挺拔 勤懇 持續(xù) 寬廣 人格：應該像松柏那樣——（ ）學習：應該像小溪那樣——（ ）胸懷：應該像大海那樣——（ ）工作：應該像老牛那樣——（ ）七、在括號里加標點?！ ??！ 。ㄋ{藍的）天上飄著（朵朵）白云。 比喻 擬人 夸張 排比 反問 借代 對仗看啊！那兒走來一群紅領巾。練習5中國古代的四大發(fā)明：指南針、造紙術、火藥、印刷術竹石（清n困難 xi225。②人們就要變成“烤鴨”了?！边@句話是擬人句，這樣寫顯得生動有趣。作者用生動的語言向我們介紹了南極、北極的作用：能呼風喚雨，調節(jié)氣溫；是自然資源的寶庫；為地球上所有生物造福。②“地球的兩頂‘白帽子’蘊藏著豐富的礦產資源，淡水資源。 1水上飛機《水上飛機》是一篇科普童話，告訴我們：從小愛科學，學科學，長大用科學
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