20xx年德育處工作計(jì)劃4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)；定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。加強(qiáng)安全教育，包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動(dòng)安全，凡是學(xué)生活動(dòng)，班主任均應(yīng)在場(chǎng)指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。 進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生?！ 《?、工作重點(diǎn) ?、寮訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì) 加強(qiáng)處室建設(shè)。 (四)抓文化氛圍入手，實(shí)施校園文化工程 ?。?）通過(guò)自講、自演、自學(xué)、自教、自?shī)?、自?lè)等自我教育活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生智能型知識(shí)文化水平；（2）通過(guò)參加一次演講、觀看一場(chǎng)電影、聽(tīng)取一個(gè)報(bào)告等形式來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平；（3）通過(guò)閱讀名著、征文比賽等形式來(lái)提高學(xué)生情感型審美文化水平；（4）在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，以禮儀為重點(diǎn)深化“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將青少年學(xué)生文明禮貌十用語(yǔ)宣傳落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚。學(xué)校每日常規(guī)管理。發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，正常運(yùn)作“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)，通過(guò)一定的方式對(duì)生活困難，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟(jì)上多一份扶持。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時(shí)事的教育契機(jī)，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用，要認(rèn)真研究學(xué)情，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級(jí)育人群體?！ ?duì)學(xué)生進(jìn)行課間眼保健操的要求與管理 四頂知識(shí)競(jìng)賽訓(xùn)練， 消防安全黑板報(bào)評(píng)比 積極準(zhǔn)備，迎接留守兒童之家檢查 籌備班主任論壇活動(dòng) 做好留守兒童之家書籍的編排歸檔 第10周 工作安排 觀看消防電影 八年級(jí)班主任會(huì)議 八年級(jí)的紀(jì)律教育會(huì)議 參加市教體局四項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽 迎接市、區(qū)兩級(jí)留守兒童之家檢查 完善好瀘皖情的資料上報(bào)工作 做好班主任論文的編排工作 其它建議中學(xué)德育處工作計(jì)劃2018年德育處工作計(jì)劃（3） | 返回目錄 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足“三個(gè)堅(jiān)持”，按照“重心下移、超前介入、細(xì)化管理、創(chuàng)新載體”的工作思路。 通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，讓家長(zhǎng)委員會(huì)充分發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。其次，提取學(xué)校德育中相對(duì)穩(wěn)定的專題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點(diǎn)（例如軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律教育），插播德育熱點(diǎn)（例如雷鋒精神教育），形成相對(duì)完整的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。 ?。?）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎腰行動(dòng)”，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！ 、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。 三、工作思路 樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體?！ 《?、德育總體目標(biāo)是： 把全體學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)，具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法的好公民；引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！ 〉掠謱幽繕?biāo)： 初一年級(jí)：“自信—成功”教育 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照自尊、自愛(ài)、自信的原則，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范?！ ∷摹⒅饕ぷ髋e措 致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍?！ 、壑抵馨嚓?duì)伍每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、
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