11月份幼兒園班務(wù)工作計劃(存儲版)
【正文】 情感?！ ?月份幼兒園班務(wù)工作計劃 ?。骸 ∮變呵闆r： 學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生?！ ≌J(rèn)知發(fā)展： 智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類?！ 〖议L情況： 我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間?！ ∩鐣园l(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。了解幼兒病情，予以慰問?！ ?五) 藝術(shù) (1) 喜愛集體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美?！ ?3) 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思?！ ∪?、 教育目標(biāo) (一) 健康 (1) 喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。在園本培訓(xùn)活動中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件
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