青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 離了課前設(shè)計(jì)，課前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)不能達(dá)到。 總之，本次賽課活動(dòng)，收獲是主要的，不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都通過極低的成本獲得了一次較好的培訓(xùn)。 五是對學(xué)生的讀書訓(xùn)練不夠。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是目標(biāo)不明，一堂課要達(dá)到怎樣的高度，這應(yīng)是我們上課首要解決的根本性問題。較好地體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的新課標(biāo)理念，使學(xué)生在和諧靜謐的環(huán)境中，輕松愉悅地完成學(xué)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過全體教師按評分細(xì)則公正評判、客觀量分，最終謝啟鋒、段小玲老師分別獲得語文、數(shù)學(xué)組的第一名，程偉娜、李明老師分別獲得語文、數(shù)學(xué)組第二名，其余同志獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。全體教師一致認(rèn)為，無論是聽課教師，還是參賽教師，都收獲頗豐、
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