部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第17課松鼠課文原文及教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 能運(yùn)用書上沒有出現(xiàn)的精彩動(dòng)詞讓這幾只松鼠動(dòng)起來。鼠標(biāo)點(diǎn)到哪，你能想出文中用了哪些關(guān)鍵詞語來描寫，你就馬上舉起手?！酒坎烤幇嫘W(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第17課《松鼠》教案 [教學(xué)流程] 教學(xué)目標(biāo)： 1．感受松鼠的美麗和可愛?！ ?．指名介紹，隨機(jī)導(dǎo)學(xué)： 讀第三部分，看看這部分從哪些方面介紹了松鼠的特點(diǎn)？ 生總結(jié)、匯報(bào) 板書：行動(dòng)、儲(chǔ)備糧食搭窩（聰明 警覺 乖巧） 師：你們瞧，作者把松鼠搭窩的過程寫得多具體呀！你能不能把表示先后順序的詞畫出來？ ?。ㄏ取佟缓蟆 熒鷮?duì)讀這一句，感悟言之有序。 ，又言之有序的方法?！ “鍟和庑翁卣鳌 ∶嫒荨逍恪 ∩眢w——矯健 四肢——輕快 尾巴——上翹 3．讀第一段，討論：你認(rèn)為這段好在哪兒？ 小結(jié)：文中第一段確實(shí)寫得好，作者抓住了松鼠的外形特點(diǎn)，運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句，把松鼠的外形寫具體了，讓我們感受到它的美麗可愛。ng（ ?。 〗M完詞同桌訂正 三、再讀課文，理清思路 1．默讀課文，想一想：松鼠給你留下了怎樣的印象？試著在括號(hào)里填上詞語?！ 〗叹邷?zhǔn)備 課件 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話引入 1．同學(xué)們，你最喜歡哪一種小動(dòng)物？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言介紹這種小動(dòng)物的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。 松鼠不愛下水。可以說，松鼠最不像四足獸了。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。【篇二】部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第17課《松鼠》教案 教學(xué)目標(biāo) “栗、矯”等13個(gè)生字，會(huì)寫“鼠、仁”等13個(gè)生字。 ，又言之有序的方法?！ 。?）用自己喜歡的方法記憶生字?！ 〉诙?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1