【正文】
ind of friend do you think is the best friend? 做調(diào)查:在Warming up部分有5個(gè)問題,我讓學(xué)生獨(dú)立完成。 通過調(diào)查問卷的形式,引導(dǎo)學(xué)生了解日常生活中朋友之間發(fā)生的真實(shí)問題以及解決這些問題的方法,最后的問卷調(diào)查結(jié)果讓學(xué)生興趣和熱情倍增,這樣能促使學(xué)生很快進(jìn)入語言學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中去,愉快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在Warming up 部分我分四步進(jìn)行: 用問問題的形式導(dǎo)入(屏幕顯示)。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)自然的語言環(huán)境,使學(xué)生在語言實(shí)踐中把語言知識(shí)和技能主動(dòng)轉(zhuǎn)化為交流能力,變苦學(xué)為樂學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生大膽用英語進(jìn)行交際的能力。 認(rèn)識(shí)朋友的真正含義以及與人相處的問題。 通過談?wù)撆笥押陀颜x,既鍛煉學(xué)生的語言運(yùn)用能力,又培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力。學(xué)生從初中到高中,來到一個(gè)新的學(xué)校,同學(xué)彼此陌生,不免想起老同學(xué),老朋友。本課涉及的有陳述句和疑問句的直接引語和間