罐子的秘密幼兒園小班教案(存儲版)
【正文】 難以控制。這樣，教學活動才會不斷提高，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，從問題反應(yīng)教學，收獲經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。）所以，導(dǎo)致我搖手中的罐子讓小朋友們辨認聲音的時候，他們也跟我一起搖動。事實證明了，看似簡單的東西，做起來未必簡單。來了啊，很快的?。。ǜ璩俣燃涌?！三遍）恩，真好！小朋友們真仔細。（拿卡片反面紅色）警察叔叔拿出這個，大家都不好出聲的哦，警察叔叔翻過來，就你來出聲，會不會？先看看哦，來保護好自己的罐子寶寶。那這是什么寶寶呢？紅豆寶寶。（幼兒一個一個搖動罐子。） 教師：誰是他的朋友，請你聽一聽，是他好朋友，趕快站上來，和他站在一起?！ ∮變簩ふ摇 〗處煟赫业搅藛幔业搅司妥厝??！ 〗虒W重難點： 知道不同物體碰撞會發(fā)出不同的聲音，學習分辨2種聲音。罐子的秘密幼兒園小班教案 活動目標： 聽便各種聲音，能夠大膽用語言表達。 教具準備：ppt課件、紅綠燈牌子、音樂。 教師（搖動罐子）：猜猜，有東西嗎？你怎么知道噠？有聲音就里面有東西了對嗎？現(xiàn)在老師這里有那么多罐子，你去找一個里面都東西的罐子，罐子都封住的不可以打開，今天要用耳朵，用你的小耳朵去找找那個管子里面是有東西的，你拿一個有東西的去做到位置上好嗎？趕快來找找。（上臺幼兒搖動手中罐子?！ 〗處煟ㄕ埵Ｏ碌挠?
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