教師幫扶個(gè)人工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。 要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ ∶吭陆o劉老師上一次示范課?！ 〗?jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆?！ 《?、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí)，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度，以堅(jiān)持不懈為工作原則，爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的進(jìn)步 三、具體措施： 每月幫助劉老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力?！ ∈熘緦W(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。 (二)被指導(dǎo)教師職責(zé) ，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)?！ ∪头瞿繕?biāo) 引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。 (3)指導(dǎo)班級(jí)管理工作每月不少于1次。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評(píng)議記錄。教師幫扶個(gè)人工作計(jì)劃 【篇一】
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