教師義務(wù)的支教工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我喪失了在外面工作的能力。 。當(dāng)然我是羨慕他們的，可我富有嗎?不，我很窮。在這種情況下，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望，我采取了以下措施：報(bào)到第一天，在獲知所教班級(jí)后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真研究教參，多方參閱各種資料，深入細(xì)致備課。教師義務(wù)的支教工作總結(jié) 一、快速融入，主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色。 二、以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)路人 支教期間，使我了解到農(nóng)村小學(xué)除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi)、師資條件等方面相對(duì)不足之外，還存在一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是教育教學(xué)的信息相對(duì)匱乏，教師外出學(xué)習(xí)的
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