我是滑稽人中班體育教案(存儲版)
【正文】 。如此直至最后一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 ?。?）組成幾隊，任意做一個滑稽動作，帶著圈快速向前走。 C、教師仔細觀察、隨機指導(dǎo)，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法?！ ∪?、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 看過滑稽人的表演，了解滑稽人的特征?！ ‰y點：兩腿分開套住圈，不讓其掉下來?！ 、幼兒想出多種玩圈的方法（滾圈、跳圈、帶圈走、轉(zhuǎn)圈、踏圈走、套圈等），并親自嘗試，教師
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