幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案小兔乖乖含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 乖》，吸引幼兒。豐富的情感體驗(yàn)更激發(fā)了幼兒對故事表演的熱情，使小班幼兒的規(guī)范化語言練習(xí)得以經(jīng)常進(jìn)行?！ 〉谌齻€(gè)環(huán)節(jié)：情境結(jié)尾，深化主題?！ 』顒?dòng)反思： 《小兔乖乖》是個(gè)家喻戶曉的故事，三個(gè)小兔寶寶活潑可愛、聰明機(jī)智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中”壞蛋”的代名詞?！ ?1)小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛?！ 》e極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。 難點(diǎn)是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽,并且嘗試用不同的表演來表現(xiàn)歌曲?！ 〕鍪窘叹?背景圖、小兔形象)，教師提出問題后
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