小學班主任的第一學期教學工作計劃(存儲版)
【正文】 鍵，質(zhì)量是學校的生命線。 強化集體智慧，以教師為中心。有計劃的按照學校、班級課外閱讀實施方案進行，（具體見《武師附小課外閱讀實施方案》）確保時間到位、內(nèi)容界定、指導(dǎo)有效、并啟動首屆“書香校園”讀書節(jié)，以此貫穿學期始終，以活動提高學生的內(nèi)在素養(yǎng)，使其與經(jīng)典同行，打好人生底色。 堅持開展教師培訓活動：周三業(yè)務(wù)培訓、案例分析培訓、網(wǎng)絡(luò)教研培訓。 學生綜合素質(zhì)的提升工作。 首屆“書香校園”讀書節(jié) 數(shù)學課題實驗展示課籌備 迎黃岡市中高年級讀寫競賽預(yù)賽 ６、第二次常規(guī)檢查。 教研組、教師個人工作計劃 新生學籍的建立。強化管理，真抓實干。重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，完善培優(yōu)工作的監(jiān)控措施及測評方法，加強目標、過程、終端管理，建立健全專題研究題庫及知識模塊，逐步形成培優(yōu)師資梯形隊伍，力爭取得令人滿意的成績。 （三）狠抓重點，找突破求創(chuàng)新（關(guān)鍵詞：讀寫經(jīng)典） 堅決、扎實、徹底抓好課外閱讀。本學期將以培養(yǎng)學生良好的學習興趣、態(tài)度和習慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字等方面來規(guī)范學生的學習行為。使信息技術(shù)真正成為突破教學重難點、提高教學效益的有效工具。 校本教研做好四定：定時、定點、定內(nèi)容、定主講人。 改革質(zhì)量評價機制，促進全員健康發(fā)展。用心地打造好附小的教學品牌。明確教師教學規(guī)范，對自己所任學科要盡心、盡力、盡責。 加強對學科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。本學期以學?！巴貪摗闭n題為總綱，以“研教學之困”為主原則，以“
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