小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的名稱，初步體會(huì)加減法之間的互逆關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法?！ ∧鼙容^出學(xué)生生活中事物（在20以內(nèi)）數(shù)量的多少、長(zhǎng)短和高矮，能給生活中的一些事物分類。能聽(tīng)懂老師和學(xué)生的講話，能邊聽(tīng)、邊想。會(huì)做數(shù)學(xué)作業(yè)，書寫規(guī)范，格式正確，認(rèn)真細(xì)心，能自己出題自己做，能檢查?！ 〕醪襟w驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，感受用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，與同伴交流的樂(lè)趣。 三、方法與措施 認(rèn)真研究《標(biāo)準(zhǔn)》和教科書，改變教學(xué)理念，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂?！拘W(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇）】 ?！ 〕苏J(rèn)數(shù)和計(jì)算外，教材安排了常見(jiàn)幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí)，比較多少、長(zhǎng)短和高矮，簡(jiǎn)單的分類，以及初步認(rèn)識(shí)鐘面等。 養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好美德。會(huì)用學(xué)具學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)內(nèi)容。會(huì)看數(shù)學(xué)書，能在書上找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 。ǘ┙鉀Q問(wèn)題 能用0—20各數(shù)表示日常生活中的一些事物。 初步了解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位：知道個(gè)位、十位上的數(shù)各表示什么意義。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法?！ ≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正?！ ≡诮處煹膸椭?，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類比?！ “盐战虒W(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的”奇思妙語(yǔ)錄”等?！ 。ǘ┙滩姆治觥 ”緦W(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：方向與位置?！ ×私馔粏?wèn)題可以有不同的解決辦法，有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置等內(nèi)容的教學(xué)；在10以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇） 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃1 一、班級(jí)情況?！ ”緝?cè)以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容?！ 〕醪街兰?、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法?！ 〗?jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。因此對(duì)學(xué)生，
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