小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 把簡(jiǎn)單的圖形平移，能動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。 2．?dāng)?shù)學(xué)思考方面。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠?qū)嵤虑笫堑卦u(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人。 會(huì)用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的善。 （2）空間與圖形 能指出由4個(gè)同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖，能根據(jù)比較簡(jiǎn)單的視圖要求拼搭物體。在本學(xué)期的教學(xué)中，首先要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二要對(duì)少數(shù)差生注意個(gè)別指導(dǎo)。 能筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，能筆算一位小數(shù)的加減法。 結(jié)合實(shí)例理解面積的含義，認(rèn)識(shí)面積單位，能選用適宜的面積單位估計(jì)、測(cè)量、表達(dá)圖形的面積。 發(fā)展數(shù)感
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