大班年級組學習活動計劃(存儲版)
【正文】 的活動。因而，學習使我們從理論上有了新認識，在實踐中有了新依據(jù)。 年級組長小結(jié)： 總之，經(jīng)過今天的學習，使我們更多地看到了生成課程的價值。在探索生成課程的過程中，教師對生成課程的內(nèi)容、價值、途徑等作了深入的思考，所以在這樣的活動中，也使我們教師迅速成長起來。 以前在我們的意識里，認為在實施的教育教學中，只要將教材里預設(shè)的課程上完就可以了，認為生成課程比較難，對怎樣生成新的課程，到哪里生成新的內(nèi)容等問題都比較模糊，所以在活動中生成的新內(nèi)容很少。我們教師在摁扣成實施過程中與不斷互動，共同成為發(fā)展課程的主體?？傊苫顒邮窃趲熡谆又型瓿傻?。 通過學習使我知道了其實生成課程的途徑有很多，在幼兒園里我們往往抓住幼兒的興趣點或由是幼兒在活動中引發(fā)的討論話題而展開新的生成活動。 我覺得只要我們認真傾聽幼兒的每一句話語，在幼兒
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