如何構(gòu)建學習共同體網(wǎng)絡培訓心得體會(存儲版)
【正文】 ，現(xiàn)任xx中學語文教研組組長，xx班主任帶頭人，xx工作室主持人。第2個是相信。聽完這次會議以后，我又去翻看了相關的文章?！ 〖埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行，愿在以后的教學實踐中，我們都能不忘傾聽，不忘合作，不忘協(xié)同。很多教育家認為，高質(zhì)量學習在共同體中更有實現(xiàn)的可能。孩子也是我們的老師，在他們身上閃耀著想象力的光輝，閃耀著童心的美麗。我們不再是一個高高在上姿態(tài)的老師，而是走到孩子們的身邊，貼近孩子們的身邊，走進孩子們的心靈中去。聽完會議之后，我又收集了相關的資料，更加深了對學習共同體的理解。近年來以課題為載體，研究學習共同體，
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