【摘要】?jī)?nèi)部資料六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一講負(fù)數(shù)、百分?jǐn)?shù)2一、知識(shí)點(diǎn)回顧1、正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。(2)大于0的數(shù)用()表示,小于0的數(shù)用()表示,寫(xiě)正數(shù)時(shí),正數(shù)前面可以加“+”號(hào)或者不加,讀作正幾或幾,寫(xiě)負(fù)數(shù)時(shí),負(fù)
2025-04-04 03:39
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)》期末知識(shí)點(diǎn) 【百分?jǐn)?shù)的定義】 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,無(wú)單位名...
2024-12-04 05:31
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題小學(xué)奧數(shù)精講系列六年級(jí)(上)前言與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一樣,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘除法的意義解答的基本數(shù)量關(guān)系:??,求這個(gè)數(shù)?(單位1)㈠較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ResearchisanORGANIZEDandSYSTEMATICwayofFINDINGAN
2025-08-05 05:26
【摘要】復(fù)習(xí)?選擇合適的答案填在括號(hào)里。?1、少先隊(duì)員采集樹(shù)種,第一小隊(duì)一共采集樹(shù)種(),第二小隊(duì)采集的樹(shù)種是第一小隊(duì)的().2、用不同的方式表示下面兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。?爺爺年齡是孫子的10倍。?孫子年齡是爺爺?shù)模ǎ?孫子年齡與爺爺年齡的比是():()。
2024-11-24 12:36
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)班級(jí):__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________14,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?,現(xiàn)在每件成本是15元,比原來(lái)節(jié)約成本費(fèi)5元,現(xiàn)在的成本是原來(lái)成本的百分之幾?,現(xiàn)在售價(jià)比原來(lái)降低150元。降
2025-08-05 06:46
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一) 班級(jí):__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________ 8 ,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾? ...
2025-04-02 01:23
【摘要】百分?jǐn)?shù)單元基礎(chǔ)提高練習(xí)姓名:一、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、南山小學(xué)共占地8000平方米,其中綠地面積占65%,其余為教學(xué)樓和道路等,南山小學(xué)的綠地面積有多少平方米?教學(xué)樓和道路等有多少平方米?2、商場(chǎng)搞打折促銷,其中服裝類打5折,文具類打8折。小明買(mǎi)一件原價(jià)
2025-01-08 19:26
【摘要】......百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)梳理1、百分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)(百分?jǐn)?shù)也叫百分率或者百分比)2、百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)讀法:與分?jǐn)?shù)讀法相同,先讀分母100,再讀分子,但分?jǐn)?shù)100只讀“百分之”
2025-04-16 03:13
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)瓊山區(qū)第六小學(xué):黎作才教學(xué)目標(biāo): 1、聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2、掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫(xiě)方法,明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 3、體會(huì)百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)...
2024-10-29 06:02
【摘要】六年級(jí)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題:1、光明小學(xué)有學(xué)生1200人,其中男生有576人,男生占全校人數(shù)幾分之幾?2、一種半導(dǎo)體收音機(jī),現(xiàn)在售價(jià)165元,比去年降低了85元,降低了百分之幾?3、某工廠共有工人1280人,其中女工有620人,女工人數(shù)比男工人
2025-04-16 03:36
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn):正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入:
2024-11-22 01:01
【摘要】《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生學(xué)過(guò)整數(shù)、小數(shù),特別是分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法,是這部分內(nèi)容的基礎(chǔ),學(xué)生只有理解了百分?jǐn)?shù)的意義,才能正確地運(yùn)用它解決實(shí)際問(wèn)題。課前我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng),通過(guò)播放紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的一些圖片讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)什么商品會(huì)最受學(xué)生的喜愛(ài)?然后出示一份學(xué)生的調(diào)查情況,讓孩子說(shuō)說(shuō)自己從統(tǒng)計(jì)中了解到哪些
2024-11-22 00:53
【摘要】《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的知識(shí)對(duì)六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的知識(shí)來(lái)源于生活,并服務(wù)于生活,在日常生活中的運(yùn)用十分廣泛。教學(xué)時(shí)我注意了情境導(dǎo)入和放手讓學(xué)生自...
2025-04-03 12:24
【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-01-13 01:37
【摘要】習(xí)題二學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、解答題1.最新個(gè)人所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)如下:個(gè)人月收入超過(guò)3500元部分的應(yīng)繳納個(gè)人所得稅。其中,超出的部分在1500元以內(nèi)的(含1500元)按3%繳稅,超出的部分在1500~4500元的應(yīng)按10%繳稅,超出部分超過(guò)4500~9000元的按20%繳稅……
2025-08-05 03:12