【摘要】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù),形如 (k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當b=0時, 即 ,所以說正比例函數(shù)是一種 的一次函數(shù).?說法正確的是( ).=kx+b是一次函數(shù)給一個函數(shù)不是正比例函數(shù)就一定是一次函數(shù)y=kx+by=kx+by=k
2025-06-12 01:50
2025-06-17 01:51
【摘要】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念
2025-06-15 03:52
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數(shù)解析式的求法此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1
2025-06-20 05:34
【摘要】一次函數(shù)測試題一、填空1、已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,4),則這個正比例函數(shù)的表達式是。2、若函數(shù)y=-2xm+2是正比例函數(shù),則m的值是。3、已知一次函數(shù)y=kx+5的圖象經(jīng)過點(-1,2),則k=。4、已知y與x成正比例,且當x=1時,y=2,則當x=3時,y=____。5、點P(
2025-06-19 16:28
【摘要】若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,稱y是x的一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)直線我們在畫函數(shù)y=2x,y=3x-1時,至少應選取幾個點?為什么?前面我們學習了給定一次函數(shù)解析式,可以說出它的性質(zhì),反過來給出有關的信息,能否
2024-11-11 03:45
【摘要】第18章函數(shù)及其圖象一次函數(shù)1、設y1=k1x+b1,y2=k2x+b2為兩條直線當k1=k2,b1=b2時k1=k2,b1≠b2時k1≠k2,b1=b2時重合平行相交,且與y軸交于同一點復習2、判斷:下列函數(shù)關系式中的y是不是x的一次函數(shù)。
2024-11-09 21:03
【摘要】一次函數(shù)知識點總結(1)函數(shù)1、變量:在一個變化過程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數(shù)值的量。2、函數(shù):一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就把x稱為自變量,把y稱為因變量,y是x的函數(shù)。*判斷Y是否為X的函數(shù),只要看X取值確定的時候,Y是否有唯一確定的值與之對應
2025-04-04 03:26
【摘要】人教版八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)變量與函數(shù)(1)臺州市白云中學李玲婭1、教材分析函數(shù)是數(shù)學中重要的基本概念之一,它揭示了現(xiàn)實世界中數(shù)量相互依存和變化的實質(zhì),是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,,也是進一步學習的基礎。教材關注概念的實際背景與形成過程,通過學生較熟悉的實際問題,讓學生觀察和分析實際問題中數(shù)量關系的變化規(guī)律,使學生感受常量與變量的意
2025-06-07 14:48
【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)導學案一、復習回顧:1、畫函數(shù)圖像的步驟:2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖像是:,取兩點即可畫出圖像,方法為:畫y=kx(k≠0)的圖像常選取兩點3、正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖像和性質(zhì):
2025-04-04 03:14
【摘要】北京知行力教育數(shù)學教研組專注社區(qū)家教服務社區(qū)人民北京大興區(qū)棗園尚城北區(qū)三號樓二單元101室612199271數(shù)學八年級上冊一次函數(shù)練習題一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.正比例函數(shù)12yx??中,y值隨x的增大而.2.已
2024-11-24 13:03
【摘要】4.2一次函數(shù)1.理解一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念;(重點)2.根據(jù)所給條件寫出一次函數(shù)關系的表達式.(難點)一、情境導入鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標志環(huán);大約128天后,人們在的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?(2)這只燕鷗飛行一個半月(一個月按30
2024-12-08 10:43
【摘要】一次函數(shù)(2)〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:通過本節(jié)課學習,使學生進一步鞏固一次函數(shù)的知識;掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會用一次函數(shù)的知識來描述實際問題?!?、過程與方法目標:為分散例3的教學難點,用引例作鋪墊;另一方面,在解決實際問題中,選擇用一次函數(shù)的知識來解決,突出建模思想?!?、情感與態(tài)度目
2024-12-07 19:14