人類的居住地——聚落七年級(jí)地理教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 熱愛(ài)祖國(guó)的情感；使這一難點(diǎn)在討論中攻破。在輕松愉快的氣氛中，學(xué)生易于把自己的生活體驗(yàn)表達(dá)出來(lái)，學(xué)生在交談中掌握新知，并培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。保護(hù)傳統(tǒng)聚落的意義 人類的居住地——聚落七年級(jí)地理教案2 ?。薄⒗斫馐裁词蔷勐?，通過(guò)讀圖說(shuō)出城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異； 舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境的相互關(guān)系?！ 。?）在討論的基礎(chǔ)上，完成下表： 當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)民居建筑特點(diǎn) 北極因紐特人冰屋 我國(guó)黃土高原窯洞 云南西雙版納傣族竹樓 承轉(zhuǎn)：我們已經(jīng)了解到，早期聚落的形成在很大程度上受自然環(huán)境的約束?！ 煟憾嗝襟w顯示：“聚落的形成與發(fā)展的主要因素”，說(shuō)一說(shuō)聚落的形成主要受哪些因素的影響？ 生：地形平坦，土壤肥沃，適于耕作。為什么世界各地的聚落所呈現(xiàn)出的有如此差異呢？這就是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 。ㄌ釂?wèn)），你是住在哪里呢？你這里的景觀是怎樣的？學(xué)生自由發(fā)言。各位同學(xué)，你們來(lái)自哪里呢？ 一、鄉(xiāng)村和城市： （出示圖片）周村大街、威尼斯水城、東方明珠、鄉(xiāng)村……?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：比較城、鄉(xiāng)景觀的差異 難點(diǎn)：造成城鄉(xiāng)差異的原因 教學(xué)方法 讀圖分析、比較、歸納 教學(xué)過(guò)程 引入新課： 世界上的人們居住在不同的地方，有些人居住在農(nóng)村，有些人居住在城市?！ ∮捎谌藗兩a(chǎn)方式的差異，使得不同的聚落呈現(xiàn)出不同的景觀。這個(gè)世界是一個(gè)多彩的’、五彩斑斕的世界，令你心曠神怡，流連忘返，難以忘懷?！ 煟和瑫r(shí)這也都說(shuō)明，聚落的形成和發(fā)展是和環(huán)境密不可分的。 學(xué)生活動(dòng)，設(shè)計(jì)如下： （1）－，討論各圖所示民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。聚落發(fā)展的主要表現(xiàn) 2?！ ∫?、鄉(xiāng)村和城市 城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的主要差異引導(dǎo)學(xué)生分析
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