五年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 鼓勵(lì)，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)生成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)課堂的樂(lè)趣，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。 ?！ 〔┛?、研討、學(xué)校之間活動(dòng)等方式，加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)不同教學(xué)方法的交流?！ 〗M織好新教師展示課和35年教師的賽課，鍛煉新青年教師的教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師不斷實(shí)踐、反思，在反思中促進(jìn)他們進(jìn)步。在作業(yè)批改中要對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)反饋，尤其要關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)格式，做到工整規(guī)范?！ ∪⒐ぷ饕c(diǎn) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī) 加強(qiáng)常規(guī)管理，細(xì)化“五認(rèn)真”工作，讓每一位教師的常規(guī)工作更加仔細(xì)、認(rèn)真。五年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 教學(xué)就是為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，一切的教學(xué)都是為了孩子?！ 〈罅Τ珜?dǎo)教師自主反思、自主總結(jié)，尤其注重教科研論文的撰寫(xiě)，鼓勵(lì)教師們撰寫(xiě)出優(yōu)秀的教學(xué)論文。批改要及時(shí)規(guī)范，嘗到使用激勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。組織數(shù)學(xué)教師觀摩、課后討論，反復(fù)探索研究，加強(qiáng)反思，
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